Crise Economique Causes Consequences

Recherche d’un plan Le plan dépend du sujet : 1- Plan Tableau On dresse le tableau d’une époque, d’un pays Dans quel cas ? Le sujet présente un espace précis à une époque donnée Exemple : La France en 1789 I/ Situation politique II/ Situation économique III/Situation sociale 2- Plan Mise en Relation On met en relation deux termes du sujet Dans quel cas ? Le sujet contient un « et » Exemple : Le citoyen Romain et le citoyen Athénien I/ Le citoyen Athénien II/ Le citoyen Romain Ne SURTOUT

le chômage reste élevé. En cas de crise majeur ; le remède n'est -t-il pas pire que le mal ? Il y a contraction de l'activité à cause de baisse , soit des salaires, soit des dépenses publiques qui sont la conséquence de la baisse des charges sociales. Car le chômage a des causes diverses : DOC. 5 une baisse des salaires peut être contre-productive en faisant baisser la productivité des salariés qui ne sont plus motivés. elle peut avoir des conséquences sociales néfastes DOC. 4 : développement

problématisée (éviter d’exhaustivité, sens) Toujours associée à « décrire » ou « raconter » Pas simplement restituer des connaissances. Un contexte historique ou géographique Des échelles temporelles ou spatiales multiples Des causes, des conséquences multiples, voire un raisonnement systémique (fin de cyle) Expliquer Exhaustivité impossible, pour l’historien et encore plus pour l’élève Comprendre un « avant » en histoire, un « ailleurs » en géographie. Donc comparer

dans le contexte de la colonisation. Cette question pourrait être reformulée autrement. A QUEL EVENEMENT HISTORIQUE SE RAPPORTE LE TEXTE ? Le texte se rapporte à la colonisation. Une autre question peut être liée à celle-ci : DEGAGEZ LES CAUSES OU LES CONSEQUENCES DE CET EVENEMENT ? Là, l’élève doit quitter le texte pour chercher des connaissances dans le cahier de leçons. Les réponses sont parfois dans le texte parfois dans le cahier de cours. C’est pourquoi pour bien commenter le texte il faut maitriser

QUELQUES PRINCIPES DE LA DISSERTATION ÉCONOMIQUE André ARMAND Professeur au lycée Jean PERRIN - Marseille I.— LA DISSERTATION ÉCONOMIQUE EST UNE DÉMONSTRATION IL FAUT DÉMONTRER. Pour cela, vous pouvez : • partir d’hypothèses desquelles vous tirez des conséquences logiques. Ces dernières sont ensuite confrontées aux faits dans le but de vérifier les hypothèses ; cela vous conduira à CONFIRMER ou à INFIRMER votre hypothèse de départ. Il s’agit d’un raisonnement hypothético-déductif ;

profonds changements économiques et sociaux. Quels sont les facteurs qui ont permis ces changements et ont-ils profité à tout le monde? De 1945 à 1973, durant les « Trente Glorieuses », les pays industrialisés (Amérique du Nord, Europe de l'Ouest, Japon) ont connu une croissance économique exceptionnelle dont les causes sont multiples (Baby Boom, Plan Marshall, révolutions technologiques, transformations commerciales, développement du crédit, etc.). Après 1973, la croissance économique ralentit avec

l'esclavage: Traite des enfants au Togo, 2003). Les causes Elles sont multiples et multiformes. Nous pouvons citer : * la paupérisation des populations tant urbaine que rurale, * le recours à une main d'œuvre domestique bon marché, * la multiplicité des intermédiaires attirés par le gain facile, * l'absence de disposition pénale contre le trafic d’enfants, * la perméabilité des frontières favorisant les échanges économiques au détriment du contrôle de l'exportation d'une main-d'œuvre

Ismail Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales Exposé : L’instabilité financière et les crises financière Sous l’encadrement de : M.Zeamari Préparé par : HMIDANI Yahya RADOUANE Amine Année universitaire 2009/2010 Plan Introduction Chapitre 1 - L’instabilité financière I-les caractéristiques principales de l’instabilité financière. II- Les causes de l’instabilité des marchés financiers

Histoire économique- Paris 1 Annales Janvier 2012 1) En quoi consiste le processus des enclosures ? (10 points) 2) Qu’est ce que Taylor entend par le concept de flânerie ouvrière ? (6 points) 3) A quels évènements historiques est associée la figure de Toussaint Louverture ? (4 points) Chapitre 1 -Section 1 1) Quelles sont les caractéristiques du système féodal? 2) En quoi la figure du serf est-elle différente de celle de l'esclave? 3) Pourquoi le mode d'appropriation du surplus

les causes des migrations etc…) Sujet 5.2 : Criminalité : les Etats face à la piraterie maritime CHAPITRE 1 Définitions : Un Etat : Régime politique, un territoire, une population, reconnu par les autres Etats, avoir la personnalité juridique, la souveraineté (indépendance, autonome, il a de consignes à ne recevoir de personne.) Les Etats sont politiquement égaux entre eux. La guerre est expliquée par des intérêts nationaux différents et elle est récurrente. Les conséquences est qu’il