Critique Externe De Metapsychologie De Freud

Psychanalyse et métapsychologie • Le rejet des vieilles hypothèses sur le rêve le laisse inexpliqué. Quelle est sa signification ? Une fonction biologique ? Quel sens aurait-il ? • Freud dégage deux directions réductrices et une permanence de la mythologie dans l’opinion, qui utilise des dictionnaires de symboles (clés). Ce qui est évidemment à critiquer car il remplace le problème par une simple grille. Trois fausses conceptions du rêve : romantique, matérialiste et symbolique §1 — Freud commence

page 3 Introduction Page 4 Question de départ Page 4 Elaboration théorique Page 5 A-Présupposés I-Sénescence et sénilité II-Appareil psychique Freud III-Mécanismes de défenses B-État de la question I-Approche des pathologies tardives dans la clinique et l'écoute de l'âgé II-Atteinte narcissique du vieillard sénile : a-Narcissisme et corps

 FREUD L'INCONSCIENT Il se produit fréquemment chez les individus des actes psychiques qui présupposent d'autres actes hors de la conscience (allusion aux actes manqués, lapsus et plus tard à des symptômes). L'inconscient est le déterminant de tous les phénomènes conscients, on parle de " primat " de l'inconscient. L'inconscient est atemporel (les contenus ne sont pas soumis au déroulement réel du temps), immortel (cela

schématiquement les grandes étapes de la psychogenèse du point de vue de la psychanalyse, préalable indispensable à la compréhension de l’ensemble de ce livre. Notons tout d’abord que nous resterons classiques, faisant appel: d’abord à l’œuvre de S. Freud lui-même, aux travaux de ses contemporains et successeurs, tels K. Abraham et O. Fénichel, à des livres comme celui déjà ancien de Gerald S. Blum, enfin à des publications plus récentes comme l’ouvrage de Laplanche et Pontalis, pour ne citer ici que

sur les rapports à la réalité. En commençant sa phrase par "ceci...", il a à la fois raison et tord car en effet, on ne peut pas fumer la pipe qui est dessinée mais ça représente quand même une pipe, il suppose qu'il existe ailleurs une vrai pipe. Freud: la dénégation: pouvoir dire une chose et son contraire comme par exemple: "Je ne vous dirai pas ce que je pense de la voisine du dessus", "Je ne dirai pas que tu es bête". Dénégation: procédé par lequel le sujet, tout en formulant un de ses désirs

psychologie est omniprésente dans notre société contemporaine. psychoverbiage (aucun fondement psychologie comme science scientifique) # Psychologie comme science  Données vérifiables  Validité et objectivité des concepts abordés  Approche critique  Différentes approches (méthodes, problématiques abordées, champs d’application #) Courants psychologiques majeurs :  L’approche psychanalytique  L’approche behavioriste l’apprentissage et la psychologie de  L’approche cognitive  L’approche

davantage sur quelques concepts d’objet issus de la théorie psychanalytique, tout en se basant sur le fait que le sujet doit se construire un objet psychique interne pendant l’enfance et que cet objet sera remanié à l’adolescence, moment où les objets externes serviront d’appui aux enjeux de cet objet psychique. Autrement dit, il faut voir si, à l’adolescence, l´objet psychique a réussi à se construire au moment de l’enfance. La délinquance juvénile va se jouer sur les difficultés, vécues pendant le

org)François MartyLes risques d’évolution perverse 1 Évoquer les risques d’évolution perverse suppose de revenir, ne serait-ce que brièvement, sur la notion même de perversion. Comprendre comment cette notion a évolué dans l’œuvre de S. Freud et situer la place qu’elle occupe dans les travaux de ses successeurs aujourd’hui, nous aidera à en apprécier la pertinence et la complexité. Du côté de la complexité, on notera le caractère polymorphe de la perversion, la diversité de ses expressions

davantage sur quelques concepts d’objet issus de la théorie psychanalytique, tout en se basant sur le fait que le sujet doit se construire un objet psychique interne pendant l’enfance et que cet objet sera remanié à l’adolescence, moment où les objets externes serviront d’appui aux enjeux de cet objet psychique. Autrement dit, il faut voir si, à l’adolescence, l´objet psychique a réussi à se construire au moment de l’enfance. La délinquance juvénile va se jouer sur les difficultés, vécues pendant le

historique critique (école castoriadienne). Nous interrogerons de ce fait  les relations Orient/Occident comme lieu de convergence et d’application d’une socio anthropologie symbolique.   Mythes et symboles et leur actualité.   Plan.   Définitions et vocabulaire,   Le symbolisme médiéval,   Une dialectique d’interférence,   Mythocritique, les structures de l'imaginaire, Le trajet anthropologique, des impératifs subjectifs aux intimations du milieu.          Impératifs subjectifs : Freud, Lacan, Jung