Critique Pouvoir Fables

• Introduction : L’apologue, bref récit imagé illustrant une morale, est pratiqué par de nombreux auteurs soucieux de convaincre leurs lecteurs en recourant à cette forme littéraire plaisante et efficace. La Fontaine, dans ses Fables, y voit le moyen d’instruire sans lasser : « Une morale nue apporte de l‘ennui ; le conte fait passer le précepte avec lui ». Son mot d’ordre, plusieurs fois affirmé, est en effet de « plaire tout en instruisant ». Comment peut-on penser l’articulation entre

- (v.1->4) = Octosyllabe (Messer = Ironie) - (v.5) = Alexandrin (=rupture du rythme) - (v.6) = Personnification du peuple qui annonce la révolte - (v.7, 8) = critique humoristique ; où le terme de « Gentilhomme » est une apposition à l’inaction. -> Utilisation du dialogue qui garantit la vivacité : (v. 9->13) - (v.10) : Accumulation de verbes d’actions

Fable ou Histoire de Victor Hugo. Ces diffèrent textes présentent dans ce corpus ont toutes une situation commune. Les fables défendent ici une moral. Précisément, ils ont tous recours à la fable pour dénoncer les abus de pouvoir. 1/ Ces textes présentent tous un genre argumentatif. Le texte de Marie de France, Victor Hugo et Jean de la Fontaine sont tous les trois des fables. Dans les trois textes on peut tout d’abord étudier la part narratif afin de justifier l’argumentatif. Les auteurs utilisent

Nom : Voltaire Dates : 1694-1778 Courant littéraire : Son courant littéraire repose sur la philosophie des Lumières. Il combat l'obscurantisme = il veut prodiguer le savoir à tous, pour développer l'esprit critique et lutter contre toutes formes de préjugés. Œuvres majeures :      Des œuvres philosophiques : - Lettres philosophiques ( 1734 ) - Traité sur la tolérance ( 1763 )      Des contes : - Candide ( 1759 ) - Jeannot et Colin ( 1764 )      Des œuvres historiques : - La Henriade (

Publié en 1668, le Livre VI des Fables de La Fontaine reprend plusieurs sujets du poète grec Esope, et notamment celui du Lion malade et du Renard. Ce sont là des personnages familiers du monde des apologues, chaque fois qu’il s’agit de représenter plus ou moins le souverain et ses courtisans. Le lecteur les retrouve par exemple au Livre VII dans Les Animaux malades de la peste. Quelle est « l’âme » de cet apologue, évoqué un siècle plus tôt par Etienne de La Boétie dans le Discours de la servitude

hiérarchies explosent. « Le mange merde » de Rabelais représente un renversement des valeurs. Le haut et bas = Carnavalesque. Comique libérateur, inséparable des convictions de l’humanisme. Jeu de l’excès : L’œuvre de Rabelais vise à la critique des autorités, religieux. Il joue de ce renversement des valeurs de façon cohérentes avec les enjeux humanistes de l’auteur. Introduire un nouveau monde, un nouvel homme. *Concrètement dans sa composition (3 parties) *Un mouvement : paragraphe

Mardi 20/092 recueil poétique : Fables, La Fontaine Le livre de poche / Poésies de A.O Barnabooth, Larbaud GallimardB. L’explication de texte poétiqueDéfinit un vers par le nombre de syllabes  : « Entre deux bourgeois d’une ville 8 syllabes : octosyllabeS’Emit jadis un différend » 8 syllabesSi « e » final d’un mot est poursuivit d’une consonne, il compte mais en fin de vers il est muet. « De la musique avant toute chose 9 syllabes : énnéasyllabeEt pour cela préfère l’impair »

Dissertation. Le mot apologue vient du grec apologos qui signifie « récit détaillé ». A l'origine, l'apologue était un genre noble, « divin » comme l'écrit Jean de la Fontaine dans la préface de Fables. En effet, ce récit détaillé, souvent moral, ne se réduit pas à une simple narration, mais il apporte, de façon imagée, une leçon. L'apologue remonte à l'Antiquité gréco-latine avec le fabuliste Esope qui sera, au XVI siècle, une source d'inspiration pour Jean de la Fontaine. On trouve l'apologue

Lecture analytique de LF, « La Cour du Lion » Introduction Les fables sont écrites par La Fontaine en 1678. Il publiera deux recueils de fable qui seront divisés en livres. C’est une dédicace au Dauphin. Dans son œuvre, La Fontaine fait une critique sociale et universelle de l’homme à travers les animaux. Cela lui permet d’éviter la censure. Ici il s’agit de La cour du lion, extrait du livre VII du deuxième recueil. Il peint la cour et ses courtisans et donne des conseils sur le comportement

attractif. L’enfant, appâté par le récit, l’enrobage, va assimiler, sans s’en rendre compte, une leçon, en sus. De plus, les auteurs ont souvent recours à divers registres pour les rendre encore plus attrayants : le merveilleux pour le conte, certaines fables, la science-fiction pour la contre-utopie (monde exotique), ou le registre comique (Voltaire), tragique (La Fontaine) =) en plus d’être plus attrayants, ces récits ont souvent également plus d’impact (registre =) sentiment =) persuasion), et si le