Croissance Démographique à La Belle époque

 PAR  LES  MEDIAS   GRISAILLES  DES  POLYPTYQUES  A  LA  FIN  DU  MOYEN-­‐ÂGE   LE  RETABLE  DU  JUGEMENT  DERNIER  -­‐  DE  ROGIER  VAN  DER  WEYDEN   MISE  EN  SCENE  DU  PERSONNAGE  FEMININ  A  LA  RENAISSANCE   VENUS  D’URBINO  DE  TITIEN   FIGURES  DE  LANGAGE  DU  MANIERISME  AU  POP  ART  ET  A  L’HYPERREALISME   VERTUMNE(RODOLPHE  II)  D’ARCIMBOLDO

LA VIEILLESSE Cours n° 2 LES REPRESENTATIONS DE LA VIEILLESSE 1 Sommaire 1 Une image très négative en Occident 3 1.1 En Occident, l’hostilité constante à la vieillesse « de l’Antiquité à la Renaissance » (G.Minois) 3 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 1.3.1 1.3.2 1.3.3 Les mythologies gréco-romaines n’aiment pas la vieillesse Vieillesse n’est pas sagesse pour les Grecs et les Romains L’archétype du vieillard ridicule dans la littérature antique Les évolutions du judaïsme Entre

L'immigration en France du XIXème siècle à nos jours Dès la fin du XIXème siècle, la France doit rapidement recourir à l'immigration, c'est-à-dire que de nombreuses personnes étrangères nées à l'étranger viennent s'installer en France. La France ouvre donc ses frontières à des flux migratoires, souvent venus de pays voisins. Des individus ou bien des communautés venus de différentes nations viennent alors prendre place dans le Pays pour des raisons économiques, ou bien pour des raisons politiques

Alexandro 6GB [pic] Table des matières Chapitre I – Présentation, typologie et forme du chômage I – Présentation  a) Définition du chômage  b) Approche historique  c) Mesure du chômage  II – Evolution du chômage en Belgique entre 2000 et 2010 a) Répartition selon la région b) Répartition selon l’âge c) Répartition selon le sexe d) Répartition selon la catégorie familiale e) Répartition selon

Guerre Mondiale, on assiste à une reconversion de la production Européenne et Américaine. Il faut passer d’une économie de Guerre à une économie de paix. Passer d’une production d’arme à une production de biens de consommation. (= Réorientation Productive. Autre ex : industrialisation.) Grande conséquence : On est alors passé d’un extrême à un autre. D’une situation déficitaire à une situation excédentaire. La conséquence directe est alors une baisse des prix car il y a trop d’offres dans tous les

clivages sociaux…) Le glas des années folles, conclusion, débat. Introduction Après l’épreuve de la Grande Guerre, les années 1919 à 1929, « les années 20 », signent une ère nouvelle que l’on appelle Les Années folles. Pour autant, Le 20e siècle naît-il en 1919 ? Ces dix années de frénésie ne masqueraient-elles pas quelque chose de plus profond ? En résumé, y a-t-il vraiment eu émergence d’un monde nouveau ? Par exemple, vous, que vous évoque les années 20 ? La France de l’après guerre :

politique et administratif durable (code civil, cadastre, administration préfectorale). La rupture avec la société d’Ancien Régime fut réelle, même si des aspects antérieurs à 1789 avaient été repris, (centralisation jacobine relayant la centralisation royale). Au XIX siècle, le territoire est caractérisé par des stabilités (paysans à la campagne), des changements profonds (chemins de fer, régions industrielles), des hésitations politiques (Restauration, monarchie de juillet, Second Empire, III République)

bibliques qui débutent au règne de David (env. 1000 av. J.C.), au moins jusque dans les années 1990, les archéologues s’accordaient à penser que, dans l’ensemble, la Bible pouvait être considérée comme un document d’une fiabilité historique satisfaisante ». (p. 34). |Apports de l’archéologie : | ⇨ « le récit de la Bible a été reconstruit de matière à favoriser la réforme religieuse et les ambitions territoriales du royaume de Juda dans les décennies dramatiques sur lesquelles s’est

matière économique et sociale : A- La Révolution industrielle. 1. Les causes (origines?) : (cf, annexe 1) Au cours de la révolution industrielle, dans les pays industrialisés et principalement l'Angleterre, l'indice de la production par tête a été multiplié par (700 / 20) 35. Cette croissance est due principalement au progrès technique (PT) et aux nouvelles énergies : le charbon, la vapeur etc... Il s'agit du passage d'une société à dominante agraire à une société industrielle. On distingue

leçons du passé, pour construire le futur. Partie 1 : le monde de la belle époque (1900-1914) Le monde de la belle époque est contrasté au sommet duquel on trouve 4 grands systèmes économiques que l’on peut diviser en 2 blocs : pays de vieille industrie et pays récents dont l’économie est en plein essor. Chapitre 1 : deux économies vieillissantes : GB, France. Ils rassemblent un certain nombre de traits communs : faible croissance économique sur le long terme 1,2% en moyenne ; industrie vieillissante