Croissance Et Mondialisation Depuis 1850 Histoire

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE UNIVERSITE DE BAMAKO République du Mali Un Peuple-Un But-Une Foi FACULTE DES LETTRES, LANGUES, ARTS, ET SCIENCES HUMAINES (FLASH) DER Histoire-Archéologie MEMOIRE DE MAITRISE Thème : CONTRIBUTION A L’HISTOIRE ECONOMIQUE DU SOUDAN FRANÇAIS : LE COMMERCE COLONIAL : 1870-1960 Présenté et Soutenu par : Djibril Issa Niaré Directeur de Mémoire : Mr Mamadou Sow Membres du Jury : Dr Idrissa Sidiki MAÏGA : Président Dr Elmouloud YATTARA Date de Soutenance

(l’objectif principal étant de transmettre le patrimoine à ses héritiers) centrées sur la qualité des individus qui la composent Entreprises capitalistes (Société à responsabilité limitée SARL, société anonyme SA), logique d’accumulation de capital et de croissance qualité des individus secondaire. Classification juridique Les entreprises privées individuelles Physiques (artisans, agriculteur, commerçant, auto entrepreneur) Morales (EURL, Entreprise Unipersonnelle à responsabilité limitée, Société par actions

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le vendredi 17 octobre 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands courants

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le vendredi 17 octobre 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands

considération (possibilité de dépenser plus que ce qu’on a reçu). Enfin ils ont une vision national de l’économie et n’envisage pas la possibilité de l’échange international (arriver de produits étrangers). CHAPITRE II : L’ECONOMIE CLASSIQUE 1750-1850 où il y a plusieurs évolutions (Révolution française avec idée de république et de nouveaux droits), l’individu sera de plus en plus au centre des préoccupations. Il y a un optimisme : idée de progrès en trouvant des procèdes techniques qui permettront

l’aide de règles et de procédures impersonnelles, où l’incertitude est éliminée grâce une coordination et un contrôle hiérarchique étroits. L’instabilité croissante de l’environnement, les difficultés d’efficacité des systèmes fordiens ont amené depuis une vingtaine d’années, les entreprises à mettre en place des structures plus souples, plus légères, moins centralisées et moins formalisées, quitte à laisser un certain flou dans l’énoncé des principes organisationnels. 2-6-3-2 L’organisation

Séquence 1 Croissance, fluctuations et crises Sommaire Introduction 1. Quelles sont les sources de la croissance économique ? 2. Comment expliquer l’instabilité de la croissance ? Auto-évaluation de la séquence Corrigés des exercices Correction de l’auto-évaluation Séquence 1 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Introduction L a croissance est l’un des objectifs de politique économique. Les pouvoirs publics cherchent ainsi à la favoriser ou à la maintenir dans le but de

s'intéresse à l'analyse économique de l'histoire. Elle ne se développe qu'à partir du XIXe siècle. Les historiens traditionnels pensaient l'histoire en cycles de civilisations (vision qui perdure aujourd'hui chez certain, cf Jacques Attali, Une brève histoire de l'avenir). A partir de Voltaire, notamment, les conceptions s'élargissent. Les historiens économiques modernes apparaissent à la Révolution Industrielle, en Prusse et aux Etats-Unis. En France, l'Histoire économique était marginale. Elle est

Séquence 1 Croissance, fluctuations et crises Sommaire Introduction 1. Quelles sont les sources de la croissance économique ? 2. Comment expliquer l’instabilité de la croissance ? Auto-évaluation de la séquence Corrigés des exercices Correction de l’auto-évaluation Séquence 1 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Introduction L a croissance est l’un des objectifs de politique économique. Les pouvoirs publics cherchent ainsi à la favoriser ou à la maintenir dans le but de

LA MONDIALISATION DE L’IGNORANCE Collection Collectif La collection Collectif a pour objectif de réunir des textes d’auteurs autour d’une thématique particulière ou de publier des actes de colloques. Nous avons cherché à présenter plus qu’une succession de textes, en misant sur une présentation homogène et accessible de tous ces écrits. Par la fluidité du propos, le lecteur pourra se forger une meilleure idée d’une situation complexe, à partir de différents éclairages, sans que sa lecture ne