Croissance France Au Cours Du 20eme Siecle

La colonisation européenne et le système colonial (du milieu du 19ème siècle au milieu du 20ème) I. Les facteurs de l’expansion 1) Une Europe féconde - Une forte vitalité démographique : 275 millions d’habitants vers 1850 (23% de la population mondiale) -> 480 millions en 1913 (26,5% de la population mondiale)
Un pôle majeur d’émigration (~40 millions entre 1800 et 1913) – sauf la France
La mise en place de « nouveaux mondes » peuplés d’Européens et de descendants d’européens et diffusion

bonheur » La croissance économique est apparue aux alentours de l’an mille en Europe Occidentale. De l’an 0 à 1820, la production mondiale a été multiplié par six, mais à partir de 1820, le PIB a été multiplié par 50 jusqu’à aujourd’hui soit une augmentation huit fois supérieur à la population. Problématique : Quelles sont les finalités de la croissance et le facteur de l’amélioration du niveau de vie ? I. Les finalités de la croissance A. La mesure et l’évolution de la croissance La croissance

 RÉSUMÉ Au 17ème siècle, Colbert développa les premières manufactures royales. La France se spécialise dans le bas de soie, savons et tapisseries, dentelles, rubans, draps et porcelaine. À compter du 18ème siècle, nous exploitons le charbon, nous développons la machine à vapeur et l’industrialisation de l’imprimerie. Nous somme dans la première révolution industrielle. La deuxième débute un siècle plus tard. Elle repose sur des nouvelles sources d'énergie, le pétrole et l'électricité. La

Croissance, développement et changement social. La croissance économique apparaît comme la garantie d’une amélioration du bien être des populations en permettant le développement. Elle s’accompagne de transformations sociales dont les retombées sur les modes de vie sont généralement considérées comme positives. Depuis deux siècles l’évolution du monde est marquée par de profonds changements dans l’ensemble positifs puisqu’ils portent sur l’élévation du niveau de vie et l’amélioration des conditions

(tapis roulant) dans laquelle doit être effectué le travail. ( Transposer dans l’espace, le temps de travail L’hyperspécialisation est contre-productive car la main d’œuvre devait être renouvelée totalement (acceptation d’un tel phénomène en France dans les années 50 avec l’exode rural). Lorsque l’on pousse l’OST à l’extrême, on en vient à l’effet inverse recherché. L’OST est une solution à court terme. Adam Smith va passer d’une échelle micro-économique à une échelle macro-économique avec

idéologiques : la revendication d’une identité ouvrière II Le syndicalisme ou l’aboutissement d’une conscience de classe ouvrière A La naissance du syndicalisme en France et en Allemagne B Le clivage entre syndicalisme révolutionnaire et syndicalisme réformiste III Les revendications des mouvements ouvriers : échec ou succès ? A En France B En Allemagne Introduction La deuxième moitié du XIXème est marquée par l’expansion de la grande industrie qui accélère les transformations du monde

auteur PJ Simon 2ème cas : réponse dans courant 19ème siècle, institutionnalisation, de ce qui va devenir la socio en tant que discipline spé. -> Berthelot. Premières personnages qui ont joués rôles dans l’histoire de la socio = juristes, philosophes, historiens, ont pris en charge de crtns cours de sciences soc, amenés à créer premiers départ de socio. 3 personnages : Durkheim, Marc Weber, et Albion Small. Durkheim, 1887 en France dispense un cours de sciences sociale à Bordeaux, crée la première chaire

premières sociétés de capitaux formées par les Chevaliers puis par les Publicains. Les parts de ces sociétés étaient diffusées par l’intermédiaire des « Argentarii » sous la Collegia mercatorum2. D’après Braudel (1979), la bourse est née dès le 14ème siècle sous l’impulsion des italiens. Ces derniers ont redécouvert le principe de la mise en commun des capitaux. Dès 1075, des contrats de « Societas Maris » apparaissent à Venise. Ces contrats impliquent que l’associé qui reste à Venise apporte les deux

guerre mondiale 1. La montée de la Grande – Bretagne et le système du laisser-faire Le « long » 19ème Siècle (1770 – 1914) couvre la période de changements économiques la plus spectaculaire de l’histoire européenne, avec pour commencement, la révolution industrielle anglaise. Au milieu du 18ème, la Grande-Bretagne remplit les conditions préalables à une croissance économique durable. Elle se voit même être le centre du commerce mondial. Durant la première moitié du 18ème S, les exportations

Comment intégrer la richesse dans l’analyse économique. INED : institut national d’études démographiques. Jean Bourgeois-Pichat dit que « l’être humain constitue l’essence des phénomènes et quand on a dit qu’il nait, vit un certain temps, au cours duquel il se reproduit, se déplace on a définit l’essence des préoccupations du démographe ». Il complète ce constat par un avertissement : « derrière des expressions analogues des faits démographiques se dissimulent des contenus fort différents