Croquis De Geographie Métropoles Françaises

d’objets. Puisqu’il semblerait que ce soit le journaliste Gilles de Bure qui, en 1965, utilise le premier le mot « design » dans la langue française, alors l’histoire du design de communication pourrait commencer là. Mais l’ancêtre de ce mot est « esthétique industrielle », qui couvre simultanément les dimensions esthétique et fonctionnelle du design. L’Académie française fait entrer le mot « design » dans son dictionnaire en 1971, mais les linguistes proposent vite de le remplacer par « stylisme » ou de

Puisqu’il semblerait que ce soit le journaliste Gilles de Bure qui, en 1965, utilise le premier le mot « design » dans la langue française, alors l’histoire du design de communication pourrait commencer là. Mais l’ancêtre de ce mot est « esthétique industrielle », qui couvre simultanément les dimensions esthétique et fonctionnelle du design. L’Académie française fait entrer le mot « design » dans son dictionnaire en 1971, mais les linguistes proposent vite de le remplacer par « stylisme » ou

6 RÈGLEMENT DU CONCOURS Pourront intégrer les candidats suivants qui seront titulaires de leur diplôme l’année du concours : • Les candidats français ou étrangers ayant réussi les épreuves organisées à la fin du premier cycle des universités françaises ou à la fin de la deuxième année des Instituts d’études politiques. • Les candidats titulaires d’un diplôme universitaire de technologie ou d’un brevet de technicien supérieur. • Les candidats issus de classes préparatoires de mathématiques spéciales

(peu de citoyens, donc renforcer la défensive), le plat pays à une démocratie (de nombreux citoyens capables de fournir une redoutable infanterie d’hoplites) un certain nombre de points fortifiés à une aristocratie ».1 Aristote se préoccupe de la géographie de la ville, qui devra être à l’image de son organisation politique: au centre, une agora, mais « où il ne devra y avoir aucun trafic de marchandises et où ne pénétrera ni ouvrier ni cultivateur, ni aucun individu de ce genre, sauf s’il y est convoqué

C'est l'heure de changer de sujet, Philip ! — Tu vas arrêter quand ? Elle retira sa main, ses yeux se plissèrent. — Et toi ? reprit-elle. — Qu'est-ce que tu veux que j'arrête, moi ? — Ta grande carrière, tes moyens croquis, ta petite vie. — Là, tu es méchante ! — Non, je suis juste plus directe que toi, c'est une simple question de vocabulaire. — Tu me manques Susan, c'est tout, j'ai la faiblesse de te le dire, mais tu n'as pas idée comme je suis

223-224 et pages 324-326 (langue française) Admissibilité pages 267-268 Sous-admissibilité pages 232-235 (exercices 1, 2, 3, 5a , 6b), pages 326-329 (4, 5b, 6a et 7a), pages 65-67 (7b et 8) Admissibilité pages 237-241 (orthographe), pages 67-72, pages 242-245 et pages 329-342 (langue française) Admissibilité page 268 (dictée), pages 73-78 (vocabulaire) Admissibilité pages 78-85 (vocabulaire) et pages 249-257 (orthographe) Admissibilité pages 365-372 (QCM de langue française) Admission page 269 (dictée)

d’argumentation – La question 8 pourrait donner lieu à la production d’une délibération argumentée – Le sujet de prépa-bac peut permettre d’exprimer son opinion • Extrait d’un site touristique sur le Canada • Olivier Rolin, Mon galon gris, petites géographies (extrait de l’essai) • Affiche publicitaire pour le Canada • Écrits de travail – Identifier et interpréter, dans une argumentation, des phrases simples et complexes – Comprendre la signification du mot « opposition » dans une argumentation

culturelle renforce la dimension culturelle dans l’ensemble des disciplines ; elle permet l’acquisition de compétences transversales mobilisables dans d’autres domaines d’apprentissage. Elle conforte la maîtrise des langages, notamment de la langue française, en développant les capacités d’analyse et d’expression. Elle prépare ainsi au choix et au jugement, participe à la formation d’un esprit lucide et éclairé, et concourt à l’apprentissage de la vie civique et sociale ». 8 2.1.2 Les programmes

Le 2 mai 1808 V. Hugo, Les Orientales, « L’enfant » D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 J. Prévert, Paroles, « Chasse à l’enfant » TEXTE 2 A. de Lamartine, Recueillements poétiques, « Épître à Félix Guillemardet » D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 L. Aragon, La Diane française, « La rose et le réséda » TEXTE 3 V. Hugo, Les Châtiments, « Chanson » D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 É. Glissant, L’Intraitable Beauté du monde ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE V. Hugo, Les Châtiments ANALYSE D’IMAGE TEXTE 1 HISTOIRE DES ARTS 112 112 114 114

sécurité des administrés. C’est un problème à la mode ; il a fait l’objet du Congrès national des notaires à Cannes en 1993. Patrick Gérard cite par ailleurs le fameux rapport : « L’urbanisme : pour un droit plus efficace » publié par la Documentation française à la suite d’un travail collectif approfondi conduit par un conseiller d’État, Monsieur Labetoulle. L’inflation des textes a fait l’objet d’un récent réquisitoire de Monsieur André Holleaux, conseiller d’État honoraire, éminent chroniqueur des Petites