Croquis Flux Nord Sud

Sous chapitre 2 : Processus et  acteurs de la mondialisation A. Mondialisation des échanges B. GATT-OMC et organismes internationaux C. Les multinationales Sous chapitre 3 : Mobilités,  flux et réseaux A. Les mobilités B. Les points et les flux C. Les réseaux Notions clés Ressource naturelle, production, consommation, flux, exportation, épuisement… Exportations, augmentation des échanges, Triade Protections tarifaires aux frontières, taxes, libéralisation des échanges Multinationales et leur implantation

. . . . . . . . 71 34. L’inégal développement dans le monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Cartes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 35. Un Sud éclaté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36. Qu’est-ce que la mondialisation ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37. Les limites de la mondialisation . . . . . . . . . .

. . . . . . . 71 34. L’inégal développement dans le monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Cartes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 35. Un Sud éclaté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36. Qu’est-ce que la mondialisation ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37. Les limites de la mondialisation . . . . . . . . . .

moyenne française, et bien en dessous de la densité des régions voisines. •  La Bourgogne connaît une croissance très modeste de sa population : 0,2 % par an entre 1999 et 2009, la classant parmi les régions les moins dynamiques de la France du Nord et du Nord-Est. 2 Une région d’ombre et de lumière •  La région Bourgogne se définit d’abord par ses contrastes. Elle se compose d’un cœur vide et de périphéries actives. En effet, le centre de la région est occupé par les hautes terres du Morvan et

directement concernées par le phénomène de périurbanisation et de déplacements pendulaires en relation avec l’agglomération. Le Nord de l’île, tourné essentiellement vers les activités agricoles, est en perte de vitesse : certaines communes enregistrent même une baisse de leur population. Les axes routiers sont souvent interrompus par des glissements de terrain. À l’inverse, le Sud de l’île, davantage orienté vers les activités touristiques, poursuit sa croissance démographique. 3 Une région agricole

Objectifs a) Savoirs : Localiser et décrire : Pour les États-Unis : l’immensité du territoire, le poids démographique, la métropolisation. Connaître l’organisation des pouvoirs de la République, les institutions européennes. b) Savoir-faire : Réaliser un croquis de synthèse. Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de

d’un monde complexe  Des cartes pour comprendre le monde Fil conducteur du thème Le chapitre constitue une introduction aux problématiques du programme. Il permet de travailler les méthodes de la géographie (analyse de cartes et réalisation de croquis) et de réfléchir aux notions les plus pertinentes. Comprendre le monde constitue un enjeu civique et permet un exercice de géographie prospective. Ce chapitre est une étude des problèmes posés par la lecture de cartes mais aussi une invitation à une

projet d’éclairage 1 2 Bernard PAULE Espace et Lumière : Le projet d’éclairage Rappel de quelques bases théoriques 1.0 Rappel de quelques bases théoriques 1.1 La lumière: un rayonnement électromagnétique Soleil et Energie. Le flux solaire est très important. Par temps clair en été, il peut atteindre 1000 watts par mètre carré (W/m2). Pour éviter les surchauffes estivales, il est donc nécessaire de prévoir des protections solaires. Soleil et Lumière. Seule une partie du spectre

Gonesse et Roissy, et ligne 18 d’Orly au plateau de Saclay via Massy Palaiseau, prolongée à Versailles. - des prolongations de lignes de métro existantes lorsque cela est pertinent et permet d’aller plus vite : ligne 14 au nord, de Saint Lazare jusqu’à Saint Denis Pleyel, et, au sud, d’Olympiades à Orly ; ligne 11 vers l’est de Mairie des Lilas à Noisy-Champs via Rosny-Bois-Perrier, si cette option est confirmée ». http://www.territoires.gouv.fr Le projet de « Grand Paris » « Nommée ministre en charge

colonie de pêcheurs et de marins.  Martijn: Ce règlement a été appelé Amstelredamme.Et ce fut plus tard à Amsterdam.  A cette époque, effectuer de nombreux navires pleins de grains et de bois entre le nord de l'Allemagne et la Flandre en Belgique. Mais les navires étaient assez petites, et dans le Nord assez sauvage. Par conséquent, navigué par les skippers préfèrent dans le Zuiderzee et la rivière Amstel à la Flandre. Mais oui, il y avait maintenant un barrage sur la rivière Amstel. Les navires ne