Croquis Flux Nord Sud

http://clioweb.free.fr/peda/bac2007/bac2007.pdf I Composition 1 La superpuissance des États-Unis : aspects et inscription dans l'espace mondial II Composition 2 : La Russie : un territoire en recomposition / en Term S  : Des Nord, des Sud III - Etude d’un ensemble documentaire Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation ? Liste des documents : Document 1 : Le commerce mondial Document 2 : Les principales places boursières dans le monde Document 3 : New York

aux densités faibles (moins de 20 hab/km² étant généralement la limite fixée sur ce type de carte pour ces espaces très peu densément peuplés). Cette France du vide s’étire principalement dans une longue écharpe traversant la France du Nord-Est vers le Sud-Ouest. S’étirant de la frontière belge dans la région des Ardennes jusqu’à la frontière espagnole dans les Pyrénées, elle « traverse » la Champagne et le Massif Central. Certains géographes ont donné à cette région le nom de « diagonale du

rassembler les plus grandes populations urbaines. Comment expliquer ce phénomène d’explosion urbaine ? Comment est-il géré ? Est-ce un facteur positif ou négatif pour le développement du continent ? Pour des cartes supplémentaires : http://hgtice.free.fr/croquis/manuels/afurba.htm Et http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/Cartographie/c-afrurb.htm 1- Une explosion urbaine localisee Fiche 7 Confronter la carte et les données / à la population urbaine (beaucoup d’urbains, mais peu de grandes villes)

1 : Page de couverture Page 2 : Sommaire Page 3 : Introduction Page 4 : I/ Les travaux proprement dits ; Généralités ; A) Le standard Haussmannien Page 5 : A) Le standard Haussmannien (suite et fin) Page 6 : B) L’axe nord-sud, l’Île de la Cité et les gares Page 7 : B) L’axe nord-sud, l’Île de la Cité et les gares (suite et fin) ; C) Les monuments Page 8 : C) Les monuments (suite et fin) Page 9 : D) Les espaces verts Page 10 : D) Les espaces verts (suite et fin) Page 11 : E) Les équipements publics

a perdu son statut de superpuissance, doit faire face, non sans difficultés, à de profondes mutations des structures politiques et socio-économiques. 1.1. Les problèmes de politique intérieure et étrangère Espace inédit, amputé à l’ouest et au sud, elle n’en reste pas moins un immense État, le plus vaste de la planète, mais ses frontières sont sensibles et leurs modifications amènent à penser différemment l’ouverture du pays sur l’extérieur. Engagée dans un processus de démocratisation fragile

Géographie M Lussault : L'homme spatial la construction social de l'espace humain Seuil avril 2007 Gérald Billard, Jacques Chevalier et François Madoré, Ville fermée, ville surveillée. La sécurisation des espaces résidentiels en France et en Amérique du Nord, Presses Universitaires de Rennes, 2005. • des sites internet - Comptes rendus des derniers ouvrages parus : http://www.clionautes.org/index.php - - Cartes, images satellitales, photos aériennes http://seig.ensg.ign.fr notamment: http://seig

les E-U en Amérique Latine. Depuis le président Monroe, mais aussi depuis la guerre froide, les E-U exercent une surveillance sur l’Amérique Latine. Mais les latino-américains acceptent mal cette tutelle. * Mai 2008 : LUNASUR ( Union des Nations Sud Américaines), les EU en sont exclus. Les Eu exercent plusieurs formes de domination en Amérique Latine : * Tentative de création d’un ZLEA bloquée par le Mercosur (marché commun américain) puis par l’unasur. * EU surveillent avec une extrême

l’Europe, la France du milieu du XIXe siècle à 1945 Programme I - L’âge industriel et sa civilisation du milieu du XIXe siècle à 1939 (15 h) 1 - Transformations économiques, sociales et idéologiques de l’âge industriel, en Europe et en Amérique du Nord Le phénomène majeur est la croissance économique. On présente le processus d’industrialisation et les transformations économiques et sociales qui lui sont liées. Il s’agit de saisir les évolutions et les ruptures majeures sur près d’un siècle et non

vous invite à vous rendre auprès du chef du village. Partez donc vers le nord et rejoignez la première maison que vous rencontrerez. A l'intérieur vous attend le vieil homme. Discutez avec lui pour en apprendre un peu plus sur le navire maudit. A l’issue de la discussion, Grand-Papy mentionne le nom de Linebeck, un marin du coin. Votre interlocuteur va même jusqu'à vous montrer l'endroit sur la carte. Le port étant situé au sud-est, ressortez de la maisonnette pour en prendre le chemin. En marchant

sites locaux, régionaux, nationaux ou européens qui proposent un grand nombre de données pour étudier les réalités territoriales. ᭿ Dans ce programme, les approches cartographiques sont essentielles. Les élèves seront exercés à la réalisation de croquis et de schémas des principaux territoires abordés. ᭿ D’une manière générale, le programme invite à recourir le plus possible aux Tice. Pour traiter le programme ᭿ Le programme comporte dix questions organisées en quatre thèmes. Le premier thème