Cégep Limoilou

Cégep Saint-Laurent, 1ier Septembre 2015 Autoportrait théâtrale- Mise en scène Je suis dans la coulisse et je m’approche du centre de la scène en tournant. (Symbolique : Le Hazard de la vie nous apporte à toutes sortes d’endroit, pour cette fois si, pour moi, c’est au programme de théâtre du cegep Saint-Laurent) Je m’arrête au centre de la scène, surprise de vous voir assied devant moi. HELPER : Bienvenue au cegep Saint-Laurent! ALEXANDRA : (contente) Waaooooow

Ann-Frédéric Mercier Groupe : mercredi matin 8h Français La dissertation critique  Le développement Pour : Élise Dion En date du : 23 mars 2011 Cégep Marie-Victorin Est-il juste de dire que les poèmes proposés expriment uniquement la tristesse ? Tout d’abord, Hector de Saint-Denys Garneau l’auteur du poème Accompagnement et Émile Nelligan l’auteur du poème La romance du vin nous illustre bien dans leur extrait des images négative et sombre. Ils ne cherchent pas à embellir la réalité

Marie- Pier Brodeur Roxanne Dupuis Dauphin Chimie des solutions 202-NYB-05 Groupe : 4 La constante d’équilibre Travail présenté à M. André Cyr Département de Chimie Cégep de Trois-Rivières 23 Mars 2010 But : Évaluer la constante d’équilibre de la formation de l’ion FeSCN 2+ Tableaux des résultats : Concentration de KSCN dans les solutions #1 à 6 |Solutions |Concentration (mol/L)

MARIE-LAURENCE LEMIEUX 420-874-JR Gestion des ressources matérielles Travail synthèse 2 Gestion courante de matériel Travail présenté à MME Annie ROBERT Département des loisirs Cégep de Saint-Jérôme 18 Avril 2011 Tables des matières Introduction Dans le cadre de notre cours de gestion des ressources matérielles nous avons acquis plusieurs fonctionnalités qui sont toutes en lien avec le programme Excel. Il nous est très utile pour soit, créer un inventaire informatisé, des tableaux

Équarrissage pour tous : dérangeant pour le public L’histoire de Boris Vian a été suivie à la lettre par le réalisateur du cégep. On aura cru le texte exact sortir de chaque bouches des futures comédiens. Malheureusement, plusieurs aspects de la pièce ont vraiment déranger dans le déroulement du récit. Certains costumes étaient complètement illogique qui ne correspondaient pas à la période où le conte est vécu. Des salopettes lignées noir et blanc avec un chandail rouge et un calotte jaune comme

recherche a donc commencé à germer. Je te remercie, chère Lucie Fortier, pour ce projet qui a pris racine dans ma tête et dans mon cœur. Si vous avez la chance de rencontrer madame Isabelle Laplante, du centre de documentation collégiale (CDC) au cégep André-Laurendeau, afin de la remercier pour la recherche documentaire qu’elle fait pour vous, elle vous répondra bien humblement qu’elle l’a faite avec plaisir et que cela faisait partie de son travail. Je tiens donc à la remercier chaleureusement

Formatif #1 1. Une dictée effectuée auprès d’un échantillon de 96 étudiants avait pour but de vérifier le niveau des étudiants du Cégep de Trois-Rivières en français. Les étudiants devaient écrire la dictée de 500 mots. Ils devaient ensuite se faire corriger et répondre à la question : « Combien de fautes avez-vous fait ?_______ ». Voici le nombre de fautes pour chaque étudiant : 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

JOURNÉE D’OBSERVATION Par Alexandre Robert Travail remis à Laurent Noël Dans le cadre du cours (181-101-HY) D’introduction soins préhospitaliers d’urgences Groupe : 03 Cégep de Saint-Hyacinthe Le 27 octobre 2011 Depuis le début de la session, j’ai été projeté dans un nouvel univers complètement différent à l’an dernier. Je suis directement arrivé du secondaire et je ne savais pas vraiment dans quel univers je m’en allais. Je dois l’admettre que j’étais un peu craintif par rapport

Joan Berthiaume Technique de la couleur Épreuve synthèse Autoportrait Travail présenté à M. Réal Deschamps Département des arts plastique Cégep de Saint-Jérôme Le 21 décembre 2010 Autoportrait L’acceptation de soi Mon idée de départ était de démontrer sous un ton humoristique les deux facettes plutôt cachées de ma personnalité. Mon œuvre à évoluer d’une étape à l’autre, en particulier le fond de dunes. Pour commencer

 Laboratoire 3.3 Influence des paramètres de soudage 270-406-RI Cégep de Trois-Rivières 7 avril 2014 Table des matières TABLE DES MATIÈRES…………………………………………………………………………1 OBJECTIF……………………………………………………………………………...………….2 THÉORIE….…………………………………………………………………………………….2-3 PROCÉDURE………………………………………………………………………………..……4 RÉSULTATS….…………………………………………………………………………...........5-6 DISCUSSION…………………………………..…………………………….…………………7-8 CONCLUSION…………………………………………………………………………..………