Dans Quelle Mesure Discrimination Positive Inégalité Scolaire

même du présent. ». Proche de la notion d'équité, elle admet une inégalité "juste" induite par les capacités intellectuelles, le mérite individuel ou les efforts consentis. Dans ce dossier, nous nous intéresserons principalement à l’égalité des chances devant l’école. Pourquoi l’origine sociale a-t-elle une telle influence sur la réussite et la destinée scolaire des enfants et est-elle créatrice d’inégalités ? Quelles sont les mesures prises par l’état et les acteurs sociaux pour y remédier ?

CROISES QUELLES INEGALITES SONT COMPATIBLES AVEC LES DIFFERENTES CONCEPTIONS DE LA JUSTICE SOCIALE ? Objectifs Je sais définir… - Justice sociale, égalité, équité, discrimination, protection sociale, redistribution, prestations et cotisations sociales, services collectifs, fiscalité. Je sais distinguer… - Les différentes formes d'égalité (des droits, des chances et des situations) - Egalité et équité - Inégalité et discrimination - Discrimination et discrimination positive - Logique d’assurance

BPV Prenom SUJET D’ETUDE N°1 LA DISCRIMINATION POSITIVE A RENDRE LE 08/01/2013 Session 2013 Lycée XX LA DISCRIMINATION POSITIVE Des formes de discrimination positive sont couramment pratiquées dans notre pays, même si elle n’existe pas officiellement

« Peut-on justifier l’existence de certaines inégalités dans les sociétés démocratiques ? » Les PDG des plus grands groupes français gagnent chacun annuellement l’équivalent de plusieurs siècles de SMIC. Cette révélation en cette période de crise a provoqué l’indignation de l’opinion publique à tel point que de nombreux responsables politiques envisagent une loi pour mettre fin à ces excès. En effet nous vivons dans un régime qualifié de démocratique et l’idée de démocratie de nos

victimes du racisme et des diverses formes de discrimination n’ont pas les mêmes chances d’intégration dans la société. D’autre part, l’école n’apparaît plus comme permettant l’égalité des chances, ce qu’elle était censée assurer grâce à ces dispositifs comme la gratuité ou le collège unique par exemple. Quant à la fraternité, qui se traduit par des formes de solidarité, elle apparaît parfois bien peu généreuse. Les mesures prises pour lutter contre les inégalités sociales ne rencontrent pas toujours un

par une mesure visant à ce que dans les classes préparatoires aux grandes écoles, à la rentrée 2010, 30% des places soient réservées aux élèves boursiers. Depuis son instauration, l'éducation est considérée comme un moyen pour chaque individu d'acquérir des mêmes connaissances, instaurant ainsi une égalité des chances, c'est-à-dire une équité qui ne laisserait subsister que des « inégalités justes »

Séquence 6 Justice sociale et inégalités Sommaire Introduction Comment analyser et expliquer les inégalités ? Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? Corrigé des activités Séquence 6 – SE01 1 © Cned - Académie en ligne Introduction La séquence 4 (« Classes, stratification et mobilité sociales ») nous a permis de constater que la société française était construite autour de groupes sociaux bien distincts. Nous allons maintenant montrer que cette stratification

redistribution sur les inégalités Effet de la redistribution sur les niveaux de vie Effet de la redistribution sur les niveaux de vie pour les 20% les plus aisés et les 20% les plus modestes pour les 10 % les plus aisés et les 10 % les plus modestes Revenu mensuel Revenu mensuel Rapport, Revenu mensuel Revenu mensuel Rapport, moyen des 20% moyen des 20% moyen des 10% moyen des 10% les plus modestes les plus aisés les plus

injustices du passé » Allant plus loin que la simple égalité des droits, l'égalité des chances consiste principalement à favoriser des populations qui font l'objet de discrimination afin de leur garantir une équité de traitement. Elle implique que les écarts liés au milieu d'origine soient neutralisés. La qualité du système scolaire est l'un des principaux leviers permettant d'établir l'égalité des chances. En effet, la mission de l'école va bien au-delà de la transmission de savoirs et de valeurs

indépendemment de certains critères sociaux. L'égalité c'est le fait que tout le monde ait le meme statut et les memes droits et devoirs, à première vue, c'est une vision idyllique mais quand on approfondi mieux, cela peut à contrario créer des inégalités, en partant du fait qu'il y a à la base de fortes injustices dans notre société. Cette question de préférer l'équité à l'égalité est très importante car c'est un fait d'actualité qui revient de façon permanente. Dans une première partie nous feront