Dans Quelle Mesure Le Costume De Théâtre

Dans quelle mesure, selon vous, peut-on apprécier une pièce de théâtre que l'on n'a pas vu représenter ? Le théâtre se distingue des autres genres littéraires par son double mode d'existence : il est à la fois texte et spectacle. Peut-il se passer, malgré tout, d'une représentation devant un public réel ? Peut-on se contenter de lire une pièce de théâtre sans rien perdre de ce qui fait son originalité et sa spécificité ? Comme nous le verrons, ce n'est pas souhaitable, même si certaines œuvres

multiples autoportraits de Diego Vélasquez, qui lui, ce mettait en scène a l’aide de costume ou de quelques accessoires. A cette époque, c’est aussi lamodernisation non seulement dans la vie quotidienne mais aussi dans la peinture, nous pouvons le voir a cette peinture, faisant partie du courant hyperréalisme et a la façon dont le peintre se montre :détendu, avachi sur son tabouret et fumant une pipe. Ce tableau mesure 113,5cm x 87,5cm. C’est une huile sur toile. Il s’agit d’un triple autoportrait

Théâtre Vidy-Lausanne Av. E.-Jaques Dalcroze 5 1007 Lausanne www.vidy.ch Dossier pédagogique Les souffrance s du je une We rther De Johann Wolfgang von Goethe Mise en scène d’Anna-Sophie Mahler Un projet de TransHelvetia Du 26 mai au 4 juin 2009, Théâtre Vidy-Lausanne, Chapiteau Vidy-L Pour plus d’informations : - sur le projet TransHelvetia : www.transhelvetia.ch - sur le Théâtre Vidy-Lausanne : www.vidy.ch Dossier réalisé par Carina Carballo Chargée du jeune public c.carballo@vidy

Le théâtre détient une place particulière dans la littérature car il est à la fois texte et spectacle. La finalité du genre théâtral n’est pas seulement d’être lu, mais surtout vu et entendu. En effet, le texte de théâtre est écrit dans le but d’être mis en scène et représenté. Ainsi, la représentation théâtrale est le résultat d’un processus d’écriture d’auteur mais aussi celui de l’interprétation de son metteur en scène et du jeu des acteurs. On peut alors se demander si le texte théâtral contient

confort sécurisée - préparer au sommeil Conseils sécurité : Eviter les histoires qui pourraient faire peur ou choquer les petits. Choisissez des contes existants en cas de doute. Matériel : Livres de contes, papier, crayons, lumières intimistes, costumes, ... Déroulement / Règles : Préparation : trouver des contes et des légendes adaptés à la tranche d'âge concernée. Si on a peu de mémoire indiquer les principaux passages du conte ou des histoires que l'on veut raconter. On peut également s'aider

A) LE THEATRE A1) Les caractéristiques du théâtre | A2) Les fonctions du théâtre | A3) Les effets du théâtre sur le spectateur | A4) La mise en scène | A5) Les personnages au théâtre | A1.1) Registre | A1.2) Communication | A1.3) Didascalies | A2.1) Instruire | A2.2) Divertir | A2.3) Dénoncer | A3.1) Plaire | A3.2) Déplaire | A4.1) Décor | A4.2) Instruments | A4.3) Costumes | A4.4) Scène | A5.1) Aristocratie | A5.2) Serviteurs | | Littéraire 10 | | | | | | | | | | Tragique | comique

I : Le programme ou la note d'intention. Qu’est-ce qu’un programme ? Qu’est-ce qu’une note d’intention ? Une représentation théâtrale, c'est une pièce de théâtre d'un auteur et les choix de mise en scène d'un metteur en scène. L'habitude a été prise au théâtre de remettre aux spectateurs un programme. Selon les moyens financiers du théâtre, de la Compagnie, le programme peut être plus ou moins luxueux : du petit livret illustré à la simple feuille. Ce programme est comme une sorte de « cadeau »

Cocu imaginaire L’École des maris Les Précieuses ridicules Sganarelle, ou le Cocu imaginaire L’École des maris Les Précieuses ridicules de Molière, mise en scène Christian Schiaretti Conseiller dramaturgique Gérald Garutti ; lumières Julia Grand ; costumes Thibaut Welchlin ; coiffures, maquillage Nathalie Charbaut ; assistante perruques Daniele Mailfert ; directeur des combats Didier Laval ; assistante Laure Charvin-Gautherot avec Laurence Besson Olivier Borle Jeanne Brouaye Damien Gouy Xavier Legrand

La spécificité du texte de théâtre 1.* 1. Prélèvement d'un fragment pour « lecture au ralenti » : environ cinq à dix pour cent du volume de l’œuvre. Le fragment peut aussi bien être le début de la pièce que toute partie de celle-ci paraissant, à première vue, caractéristique de l'ouvrage entier. Aucun critère précis ne saurait être proposé pour le choix du fragment -, on peut même demander au hasard d'en décider. 2. Division du fragment en quelques segments, pour mieux en permettre la saisie

Dissertation Dans quelle mesure le théâtre, genre littéraire à part, est capable d’édifier les spectateurs ? Vous répondrez à cette question en faisant référence à des exemples précis. Depuis l’Antiquité, le théâtre est un genre littéraire particulier qui regroupe des textes faits pour être joués et interprétés par des acteurs ; dont les histoires sont racontés à travers le dialogue des personnages. Né en Grèce, le théâtre est composé de deux genres : la comédie qui exploite le registre