Dans Quelle Mesure Les Inégalités Sont Elles Réduites Par La Redistribution

Stratification sociale et inégalitées Les inégalités augmentent ou diminuent? Comment les mesurer? Inégalités et democratie? I)La dynamque de la stratification social. Introduction: Inegalités et différence. Les sociétés sont toutes stratifiées, on l'a déjà dit. Cela signifie qu'elles sont composées de groupes sociaux aux caractéristiques différentes. Ces groupes sont hiérarchisés, c'est-à -dire que certains sont "en haut" de l'échelle, d'autres "en bas ", certains" au-dessus ", d'autres "en

mettant les meilleurs aux postes à responsabilité. 3. 4% des enfants de cadres ou enseignants entrés en 6° en 1995 sont sortis du système éducatif (ont arrêté ou fini leurs études) 7 ans après, c’est-à-dire en 2002. 4. Il existe de profondes inégalités de parcours scolaire selon l’origine sociale. Les enfants d’ouvriers suivent en majorité un cursus court et les enfants de cadres et enseignants suivent un cursus long. Les enfants d’ouvriers sont 6 à 7 fois plus nombreux à sortir précocement du

notions sont rangées dans l’ordre du programme) Valeur ajoutée : richesse créée par une unité productive (entreprise, secteur institutionnel, ou branche) au cours d’une période donnée (Calcul : VAB = CA – CI) PIB (produit intérieur brut) : mesure de la production de l’ensemble des unités résidentes (calcul : PIB = VA + TVA+ droits de douane - subventions à l’importation Au niveau macroéconomique : PIB = CF + FBCF + (exportations – importations) + variations de stock) Revenu par tête :

Cette conception vise à réduire les différences de niveaux de vie entre les classes d’une société c’est-à-dire entre les positions occupées par les individus. Autrement dit, il s’agit de réduire les inégalités de revenus, de sécurité ou encore d’accès aux services à travers les politiques de redistribution et la solidarité qu’elle implique, l’accès aux services publics ou encore le travail notamment en ce qui concerne les femmes et les immigrés. Cette conception est aujourd’hui mise en avant par les

SECONDAIRES : LA REDISTRIBUTION ( Distinguer les fondements de la redistribution et en décrire les différents instruments ( Analyser le rôle de l’Etat Apprécier l’efficacité de la redistribution. Ne pas trop traîner : THÈME = « Les transformations des modes de vie » … Rappel : Les revenus primaires sont les revenus issus du partage de la valeur ajoutée entre les différents agents économiques. Les revenus secondaires sont ceux issus des opérations de redistribution effectuées par les

Comment analyser et expliquer les inégalités ? Dans la plupart des pays développés, les inégalités ont progressé au cours des trois dernières décennies, à contre-courant des évolutions séculaires de réduction des écarts de revenus et patrimoines. Mais les inégalités économiques ne sont qu'une des facettes du problème, les inégalités sociales et culturelles allant presque toujours de pair avec l'importance des écarts de revenus. Cette tendance n'épargne pas aujourd'hui les autres régions du monde

administrations publiques centrales, les collectivités locales, qui elles aussi, ont une capacité d'action. Les organismes de sécurité sociale, jouent un rôle diffèrent. Les entreprises publiques : ex la S.N.C.F. B/L'Etat et la régulation économique. Le rôle de l'Etat dans l'économie a toujours été un sujet de débat entre les différents courants de la pensée économique. Pour les économiste libéraux, l'intervention de l'Etat doit être réduite au minimum, en se limitant aux fonctions régaliennes fin de

Les inégalités en France au cours des 10 dernières années. Une société humaine offre aux gens qui y vivent des ressources. Certaines de ces ressources sont matérielles, comme les revenus du travail, d'autres sont des services comme l'enseignement et la sécurité, d'autres enfin sont des contextes de vie. Les inégalités sont considérés comme des différences entre des individus ou des groupes sociaux qui sont socialement perçu comme injustes ou illégitimes. Il est absolument nécessaire de faire

Dominique Méda, Françoise Nallet, Sophie Ponthieux, Françoise Vouillot Les inégalités entre les femmes et les hommes : les facteurs de précarité SYNTHESE Les inégalités entre les hommes et les femmes se sont réduites, historiquement, sur le marché du travail, dans la famille, à l’école. Ces progrès méritent d’être soulignés, et même honorés, d’autant qu’il n’y a guère d’irréversibilité en la matière. Néanmoins, des inégalités demeurent, et certaines se sont même amplifiées. L’égalité de droit ne

post-industrielles vieillissantes ? (par Bruno Palier) Nécessité de mettre en place de nouvelles interventions pour l’Etat-providence, face à des évolutions sociales récentes (entrée des femmes sur le marché du travail, vieillissement de la population, inégalités croissantes,…). Les trois leçons de l’ouvrage visent à modifier la conception traditionnelle (qui vise à réparer les solutions les plus difficiles pour les individus ou à remplacer les revenus perdus) en prenant en compte la situation individuelle