Dates Clés Du Moyen âge

Méthodologie de la composition HISTOIRE Sujet : (écrivez le sujet ici et surlignez les termes clés) Après avoir fait l’analyse des termes du sujet au brouillon ; rédigez intégralement l’introduction au brouillon. Respectez scrupuleusement les étapes de l’organisation de l’introduction. I) INTRODUCTION : Etape 1 L’amorce ( : reprendre la formulation du sujet) Etape 2 L’analyse ou définition du/des termes du sujet ( : c’est la synthèse des questions quand ? qui ? où ? quoi ? effectuées au brouillon 

INNOVATIONS  Technologique – Offrir une expérience unique aux consommateurs avec de nouvelles textures & sensations gustatives NOUVEAUX CANAUX DE DISTRIBUTION  Aujourd’hui, 85% des ventes de tablettes de chocolat se font en grandes et moyennes surfaces, le reste se faisant par des circuits distribution alternatifs (boulangeries, épiceries, cinéma…) et chez les artisans chocolatiers. Nouveautés  Boutiques Bio  Développement des réseaux franchisés (Jeff De Bruges, Léonidas, La Maison

+ travailleurs temporaires (effectif moyen) comité d’entreprise participation bilan social MOINS Contrats suspendus pour absences de longue durée : service militaire, longue maladie (non rémunérés, sauf primes à caractère social) = Effectif inscrit Personnes inscrites (et non sorties) du registre des mouvements dont on assure ou conserve Registre du personnel effectivement la gestion (Entrées – Sorties) MOINS Absents non rémunérés (absence de courte ou moyenne durée) = Effectif payé Personnes dont

de données. Validation statistique. Ex. a = -0.5 ; b = 10 Sous le contrôle de l’Economiste Validation de l’Expert du domaine (ex. a est forcément négatif) Équipe de recherche en Ingénierie des Connaissances Laboratoire ERIC 5 Notions clés – Modèle Economique Un modèle consiste en une présentation formalisée d’un phénomène sous forme d’équations mathématiques. Comme toutes les variables économiques sont interdépendantes (notion de système), il n'est pas suffisant de construire des équations

définissant les notions, établir les limites chronologiques et spatiales => cela permet d’établir une problématique.Définitions des notions clés : L’ouverture atlantique : passage d’une vision centrée

Les concurrents * Concurrents direct : * Intra-types : Mango, Promod, H&M, Etam… * Inter-types : Grande distribution, Sites marchand de prêt à porter.. 2) Contexte historique et Organisationnel * Le réseau : * Dates clés : * 1984 : 1ère boutique a été créée par Jean-Pierre TORK * 2000 : Ouverture à l’étranger (en Espagne et en Pologne) * Au 1er Janvier 2008 : 634 boutiques à travers le monde, dont 453 en France. A l’étranger Camaïeu est présent

consommateur ? Concurrent ? Quel marché j’attaque Présélection exploratoire Comment est mon marché Etude de marché globale Je connais le marché mais quel est ma place ? Etudes ponctuelles, Ad hoc, et spécifiques Il va y avoir deux grands moyens pour aller chercher les solutions : - Recherches documentaires, récente, connaître la source,fiabilité.Pertinence - Etudes terrain Les contraintes : - Les contraintes sont forcément budgétaire, financière puisqu’une étude coûte cher. -

A. Historique Les dates clés Yves Rocher est un industriel français de la cosmétique. Né le 7 avril 1930 à La Gacilly dans le Morbihan, il décédera le 26 décembre 2009 à Paris. Yves Rocher est le créateur du groupe du même nom En 1959, il crée depuis son grenier de La Gacilly ses premières crèmes à la ficaire. L’idée lui vient donc de créer des produits à base de plantes et de les vendre par correspondance. Le concept de l’entreprise Yves Rocher est né. En 1965, Yves Rocher lance son

spatio-temporels. 001-012 INTRO.fm Page 2 Mardi, 24. octobre 2006 1:36 13 Dissertation de culture générale – 30 fiches pour réussir L e t ra v a il d es défini t i ons Votre introduction doit immédiatement aborder la définition des mots-clés. C’est pour cela que les dissertations proposées dans le présent volume débutent par la définition des termes choisis par l’auteur. Si un mot vous pose une difficulté et que vous ne connaissez pas sa définition exacte, essayez de l’aborder par le

BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES ÉPREUVE D’ÉCONOMIE – DROIT ÉTUDE N°: Dates de réalisation : du 18/09/2014 au 27/11/2014 Académie : CRETEIL Établissement : Lycée Camille Claudel, Vitry -Sur-Seine Nom : SAID Prénom : FAKRI Classe : TBC1 Partie du programme concernée par l’étude : Le contexte de l’activité professionnelle Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales Les relations sociales dans les organisations La création de richesses