Decolonisation En Aof

LA DECOLONISATION Introduction    Elles sont multiples, complexes et différentes selon les empires coloniaux. Tout de même trois points convergent en 1945. Première cause de la décolonisation : le colonialisme lui-même qui, par ses déséquilibres et ses injustices, a généré des oppositions grandissantes.       I. Les origines de la colonisation   1. Les deux Grands, EU et URSS, soutiennent la décolonisation   - Les E-U sont viscéralement attachés aux idées d'indépendance et de liberté

créé un mouvement politique tiers-mondiste qui va tenter d’être un acteur des relations internationales. La décolonisation a-t-elle vraiment inauguré la marche vers la lumière (Che Guevara) pour un Tiers-monde qu’on appelle aujourd’hui le Sud et même les Suds tellement il apparait éclaté ? I°/ La décolonisation multiplie les Etats Indépendants après 1945 : A) Les causes de la décolonisation : 1) L’affirmation des mouvements nationalistes : L’évolution sociale et démographique a tendance a

Afrique, françafrique ? Introduction, les rapports entre les Afriques noires et la France Ceux-ci trouvent leur origine dans une histoire commune[1], « lestée du poids d'un passé mal assumé[2]» (esclavage, traite des nègres, colonisation et décolonisation) tant en France que dans les états africains concernés[3]. Nous notons toutefois la persistance d'un décalage entre une prise de conscience douloureuse et conflictuelle en France (les revendications mémorielles sont surtout portées par des Antillais

empires en 1939) Aux anciennes colonies comme la Guadeloupe, la Martinique ou la Réunion se sont ajoutés au XIXe et au début du XXe siècle un important domaine africain, en Algérie, en Tunisie et au Maroc, à Madagascar, et en Afrique subsaharienne (AOF et AEF) ; ainsi que la péninsule indochinoise et des territoires insulaires en Océanie. Au lendemain de la 1GM, la SDN confie à la France d’anciennes possessions allemandes (Togo et Cameroun) et ottomanes (Liban et Syrie). Ces territoires n’ont pas

et militaires, et la lecture de rapports et d’études m’avaient, depuis longtemps, conduit à me demander si la pûissante originalité de cadre naturel de vie, de conditions d’existence, d’activités et de civilisation des sociétés nomades de l’ancienne AOF, leur similitude fondamentale de l’atlantique au Tchad dans une non moins réelle diversité extérieure, n’avaient pas été à ce point sensibles aux représentants civils et militaire de l’autorité coloniale, qu’elles avaient fait naître chez eux des comportements

anglaise, hollandaise (concerne essentiellement l’Amérique du nord) Vague 3 (XIXe siècle) : Colonisation de l’afrique et de l’asie Bilan I- Conséquences immédiates: un lourd bilan II- Conséquences à moyen terme: les difficultés liées à la décolonisation (n’est plus au programme) III- Conséquences récentes (politiques, économiques, culturelles) I- A court terme A) Un lourd bilan humain 1°) Des millions de morts 1e vague Il y avait sans doute 30 à 40 millions d'Indiens en Amérique

non les colonies. C’est pour cela que très peu de colon y vivent car il n’y a pas de volonté réelle de développement. Cette différence de nature aura comme conséquence que la décolonisation sera parfois plus rapide et moins violente pour les colonies d’exploitations que pour celles de peuplements. Par exemple la décolonisation du Maroc et de la Tunisie, pays sans grande implantation française, s’est faite de manière plus souple et surtout sans violence comparée aux atrocités de la guerre d’Algérie

Démarches pour l’appropriation : trocs entre pays européens (ex : Fachoda, Fr d’Est à l’ouest, laisse l’Egypte à l’Angl…), stratégie qui consiste à signer des traités entre puissance € et pv locaux (Fr a signé plus de 200 traités de protection en AOF, AEF ; pays prêtent allégeance à la Rép.). Il y a eu résistance cpdt -> Guerre, pour des motifs non pas forcément politiques mais religieux : terre propriété collective… Appel à la Djihad, Guerre sainte, région forestière résistent. Réponses

Colonisation       /  Première       Thème  4     Nouveaux     COLONISATION    ET   DECOLONISATION.   (  7-­8  heures  )         Caroline  Campodarve-­Puente   Lycée  Merleau-­Ponty,  Rochefort           L E N O U V E A U PR O G R A M M E D IST O I R E E N PR E M I È R E Consacré au X X e siècle. L es questions abordées sont indispensables pour la compréhension du monde contemporain. et donc de le concevoir à travers une approche thématique. C

responsabilité dans leur tragédie, en 2007. Eventuel élargissement sur les indépendances Supports : - Une carte de la décolonisation de l’Asie - Une carte de la décolonisation de l’Afrique Propositions : - Une courte trace écrite à partir d’un commentaire dialogué de chacune des cartes OU - La réalisation d’un tableau de synthèse La décolonisation de l’Asie La décolonisation de l’Afrique Tableau de synthèse – éventuel élargissement à l’aide de 2 cartes ASIE La chronologie : un processus étalé