Découverte et exploration de l'Amérique

pendant la Renaissance. Il propose de renouer avec les valeurs, la philosophie, la littérature et l'art de l'Antiquité classique qu'il considère comme fondement de la connaissance. Il s'accompagne donc d'une volonté de s'ouvrir au monde (les grandes découvertes), renouveler les connaissances (révolutions scientifiques de Copernic qui place le soleil, et non la terre, au centre de l'univers), d'adopter le doute et l'esprit critique comme méthode intellectuelle. Ces figures fondamentales sont en France Rabelais

de mieux comprendre les faits. Par exemple, l'Imago mundi de Pierre d'Ailly fut écrit en 1410 et imprimé en 1478. Il fut l'un des fondements de la connaissance géographique utilisée par Christophe Colomb et les navigateurs pendant les grandes découvertes. Les textes imprimés bouleversèrent la hiérarchie des valeurs. À l'université de Paris, par exemple, la faculté des arts devint au XVIe siècle la faculté la plus prestigieuse, devant celle de théologie. Les bibliothèques se développèrent.

industrielle. 2 ne des importantes particularités historiques du système-monde est essentiellement son origine européenne. A partir du XVe siècle, un mouvement d’expansion de la civilisation européenne à travers le monde se met en place. Des découvertes des premiers grands explorateurs aux empires coloniaux du XIXe siècle, seule l’Europe assura progressivement l’élaboration de l’espace économique mondial par une extension de son hégémonie. Sur une période de trois siècles, les limites du monde

Chapitre p 2 Voyages et découvertes, du 16e au 18e siècle Ouverture du chapitre pages 26-27 Rappeler le planisphère animé du Rabat A sur le site compagnon. 1. Commentaire du sommaire Le chapitre montre comment les voyages maritimes effectués par les Européens entre le 16e et le 18e siècle ont bouleversé leurs connaissances et leur rapport au monde. Il souligne le caractère exceptionnel de chacune de ces aventures et ce qui les relie dans un même mouvement d’expansion qui engage l’histoire

positifs ou négatifs et la renaissance effectue-t-elle vraiment un retour vers l’antiquité ? Nous parlerons en première partie, des techniques et découvertes réalisées, en deuxième partie de la religion, de l’humanisme, et de l’antiquité et en troisième partie de l’art. I) Techniques et découvertes a) Techniques L’une des capitales découverte au cours de la renaissance sera l’imprimerie par Gutenberg, au XVe siècle. Son invention va nettement faciliter l’accès au savoir et a l’éducation

(Quattrocento), puis gagna l'ensemble de l'Europe au xvie siècle (Cinquecento). Dans le courant du xve et au xvie siècle, ce mouvement permit à l'Europe de se lancer dans des expéditions maritimes d'envergure mondiale, connues sous le nom de grandes découvertes. La Renaissance s'accompagna aussi d'un ensemble de réformes religieuses. Selon l'historien anglais John Hale, ce fut à cette époque que le mot Europe entra dans le langage courant et fut doté d'un cadre de référence solidement appuyé sur des

l’espace représenté, en à peine une génération ? · Rappel ; portulans, à quoi servent les cartes à cette époque ? · Changement d’échelle, de la Méditerranée à l’Atlantique, basculement · Monde connu plus vaste et plus précis (contours des continents/exploration par navigateurs, pas de connaissance intérieur des continents jusqu’au 19) · Pourtant temps très courts, mais qui englobe des événements bien connus de vous, lesquels

de la Renaissance) en 1492 : prise de Grenade qui marque la fin de la Reconquista Espagnole (2 janvier 1492) alors que Ferdinand II d'Aragon et Isabelle Ire de Castille éliminent le dernier royaume musulman de la péninsule espagnole, puis découverte de l'Amérique par Christophe Colomb et finit avec la mort de : Charles Quint (1558) Giordano Bruno (1600) Henri IV (1610) — date retenue d'un point de vue français — Shakespeare (1616) Galilée (son abjuration en 1633 ou sa mort en 1642) D'autres

démarcation partageant le monde entre l’Espagne et le Portugal donna naissance au Brésil, dont l’extrémité orientale se retrouva dans la zone portugaise. Ce document est essentiel pour qui veut comprendre l’histoire de l’Amérique et les relations économiques et culturelles entre l’Europe et l’Amérique. Le traité est donc devenu une référence importante non seulement en matière d’histoire de l’océan Atlantique mais également en ce qui concerne la mémoire du monde, car il a permis la rencontre de continents et

aussi la fin provisoire des épidémies même si la guerre reprendra au XVIè siècle. Le XVè siècle est donc un siècle plus favorable à la réflexion intellectuelle et aux grandes découvertes. C’est dans ce contexte que s’observe une curiosité intellectuelle plus poussée et que les européens se lancent dans des voyages de découvertes géographique. Comment le monde s’est-il modifié pour les européens au XVè-XVIè siècle ? I- Un bouleversement politique majeur : la chute de Constantinople, 1453 Constantinople