Déficience visuelle

L’œil et la vision Cliquer sur le titre du module de votre choix pour le consulter. Au survol des chiffres encadrés, un commentaire apparaît. Pour observer l’œil en 3D, cliquer sur les icônes en bas à gauche. Pour imprimer un document utilisable par les élèves, cliquer sur ce bouton. Pour manipuler les objets 3D, cliquer glisser sur les objets avec le bouton gauche de la souris et vous obtiendrez une rotation, avec le bouton droit un agrandissement et les deux simultanément un déplacement

moins de 14 ans, sont tués dans un accident de la route.   * En raison de sa petite taille, l’enfant peut se trouver dissimulé aux yeux des usagers de la route, par des véhicules en stationnement. En outre, l’enfant ne dispose ni du même champ visuel, ni de la même conscience de son environnement que l’adulte (difficulté à évaluer les distances, à distinguer la vitesse des véhicules, incapacité à identifier les signaux sonores du danger, etc.). Pour l’automobiliste, La règle essentielle consiste

SCIENCES SÉRIES L ET ES AMERIQUE DU NORD 2012 : www.intellego.fr/doc/54865 PARTIE 1 (8 points) |REPRÉSENTATION VISUELLE |   Mme L, vous avez donc eu un accident et un traumatisme crânien qui a entraîné une perte de vision des couleurs, dans le champ visuel droit. En tant que médecin traitant, je vais faire la synthèse avec vous des bilans faits par mes confrères ophtalmologues

3 avril 2013 Une même guerre : Deux mondes? Dans la première minisérie nommée : « Frères d’armes », nous retrouvons les américains contre les allemands, en Europe. Dans la deuxième minisérie nommée cette fois-ci : « Pacifique », font face à face les américains et les japonais. Premièrement, dans « Frères d’armes », les ennemis étaient plutôt perçus d’un angle sanguinaire. Ils étaient sans pitié et les américains ne les estimaient pas. Dans une scène, on peut voir un soldait dire : « Ces salauds

Chimie – Phys. – Français – Option français + Infographie - Histoire – Monde contemporain – Anglais - Initiation à la philo – Math Éducation physique – Multisports Math. – Arts plastiques Arts visuels et médiatiques Arts visuels et médiatiques Arts plastiques Économie – Arts plastiques Toutes les matières Arts visuels et médiatiques Français Anglais Anglais enrichi Anglais enrichi, anglais (facultatif) Option mandarin Arts médiatiques Physique - Math. Économie – Français Physique – Chimie Toutes les matières

la diversité culturelle. L'ethnographie est la branche de la discipline qui s'occupe de la collecte méthodique des données sur le terrain. Elle peut utiliser le dessin, la photographie, la notation musicale et la collecte d'objets. L’Anthropologie visuelle est une branche de l'anthropologie culturelle, appliquée dans l’étude et la production d’images, dans les domaines de la photographie, du cinéma ou, depuis la moitié des années 1990, dans celui des nouveaux média utilisés en ethnographie. L’anthropologie

Dans ce travail, je me propose d’analyser une photographie, d’un évènement des ruines du ministère des finances qui était prise en juin 1871 qui est une photo de situation historique. L’analyse s’inscrit dans le cadre méthodologique de la sémiotique visuelle qui a pour but d’étudier la relation entre le plan de l’expression et le plan du contenu. Nous allons aborder l’image en deux dimensions circulaires et complémentaires que sont la ‘dimension plastique’ et la ‘dimension iconique’. -Introduction :

DGC COMPAGNY They make art we make the difference I. Présentation de l’entreprise DGC Compagny est une agence de communication, de Photographie et audio visuelle, situé aux 2 rues du Pré des Aulnes, 77340 Pontault Combault. La créativité de notre équipe ainsi notre passion de tous les instants nous permet de mettre à votre disposition des techniques de communication. Notre capacité d’écoute, nos compétences artistiques et technologiques nous permettent de réaliser une communication

Thème 1 : La représentation visuel Objectif 1: On veut comprendre comment se réalise notre perception visuel et on cherche à expliquer la diff. de perception d’un ind. à l’autre. RAPPEL : Stimulus →organe de sens → message nerveux sensitif (nerf optique) → centre nerveux (cerveau) Un stimulus : signal physique ou chimique → organe de sens y est sensible Un organe de sens : contient des récepteurs sensoriels sensibles à un stimulus spécifique. →La stimulation d’un récepteur sensoriel déclenche

biais du nerf optique au cerveau, où elles sont décodées en images. Si les photorécepteurs ne fonctionnent plus correctement, suite à des pathologies telles que la rétinite pigmentaire, la première étape de ce processus est interrompue et le système visuel ne peut plus transformer la lumière en images. Le système de prothèse rétinienne Argus II (« Argus II ») contourne entièrement les photorécepteurs endommagés. Une caméra vidéo miniature logée dans les lunettes du patient filme une scène. La vidéo