Déglutition

activités quotidiennes telles que manger ou aller aux toilettes. Elle peut ne plus être capable de sourire, de se tenir assise et de lever la tête. Ses réflexes deviennent anormaux. Ses muscles se raidissent. Elle commence à avoir des troubles de la déglutition.

avant d’entrer. Mr M est dans une chambre seule, je le réveille délicatement en lui disant bonjour et le redresse dans son lit avec l’aide de l’aide-soignante. Je remonte le dossier de son lit pour l’installer dans des conditions favorables à la déglutition. Je me place face à lui, je le regarde dans les yeux en lui souriant. Je me présente en lui prenant la main d’un geste lent, comme tous les matins, depuis que je suis arrivée. Je lui dis qu’il est 8h00 du matin et je lui demande s’il a passé une

Celui-ci a eu pour conséquences une aphasie, une hémiplégie droite et des troubles de la déglutition. De plus, je constate qu'avant sa jéjunostomie, Mme T étais porteuse d'une sonde nasogastrique. Elle est, de plus, diabétique insulinodépendante. Je commence à comprendre les raisons pour lesquelles, Mme T est porteuse d'une jéjunostomie. En effet, suite à son AVC, Mme T a eu des troubles de la déglutition qui l’ont empêché de s'alimenter correctement. De plus, et à cause de son hémiplégie droite

réactions automatiques et permanentes inscrites dans le patrimoine génétique et héréditaire. Il en existe plusieurs types. Les réflexes végétatifs, qui concernent les fonction vitales, par exemple le reflexe pupillaire, l'alignement des paupières, la déglutition. Les réflexes de défense, qui permettent de se protéger d'un danger, comme le réflexe de retrait. Les réflexes archaïques, qui concernent le nouveau né, comme le réflexe de succion et d'agrippement. Ils disparaissent entre deux et quatre mois. La

Rôles de chaque segment    La cavité buccale    Quand  nous mangeons un morceau de pain, par exemple, nous devons le  mastiquer,  et  nos  glandes  salivaires  vont  donc  libérer  de la  salive qui possède  deux rôles. Premièrement,  elle  facilite la déglutition en humidifiant la bouchée.  Deuxièmement,  elle  contient  une  substance  qu’on  appelle  « enzyme »  qui  accélère  la  digestion  des  aliments.  L’enzyme  de  la  salive  permet  surtout  la  digestion des sucres.    4 Muhamad Al Assali  

fécale et urinaire,Madame est sous un protocole EDUCTYL R 1j/2 les jours pairs.Elle bénéficie d'une aide à la toilette, à l'habillage et pour se verticaliser. Depuis son entrée Madame a mauvais appétit et boit peu, elle présente des troubles de la déglutition. Son apport nutritionnel est inférieur à 500Kcal par jour.Aujourd’hui, Madame D présente des hématuries et présente un épisode de «tristesse de l’humeur » lors de la toilette.L'analyse de la situation du jour :Tristesse de l’humeur lié au fait qu’elle

suivant : stimulation (brûlure) nerfs sensitifs moelle épinière nerfs moteurs réaction (retrait de la main) * les réflexes innés : ce sont des réactions automatiques et héréditaires (réflexes archaïques, clignement des paupières, déglutition, éternuement) * les réflexes acquis ou conditionnés : ils résultent de la répétition et d'un apprentissage (marche, contrôle des sphincters, lecture, conduite automobile) C - L'activité volontaire - Définition : c'est un acte voulu et conscient

signes (pharyngés et/ou cervicaux) !!! SIGNES PERSISTANTS ET UNILATERALES * simple gêne pharyngée * dysphagie haute : sensation de gène, blocage des aliments à la déglutition * odynophagie (dysphagie avec otalgie (douleur à l’oreille) lors de la déglutition) : douleur pharyngée ou œsophagienne lors de la déglutition * otalgie isolée homolatérale (unilatérale) * adénopathie sous-angulo-maxillaire dure, le plus souvent indolore et de découverte fortuite par le patient * l'existence

distance de la peau. 90% des BS > Inconvénients : Nécessite un repérage précis du volume tumoral. Nécessite un calcul informatisé de la dose administrée. > Effets Secondaires : Fatigue (jusqu'à plusieurs mois après ttt) Alopécie Trble déglutition transitoire (2 sem. Après irradiation de la sphére ORL) Trbles intestinaux (alternance diarrhées – constipation) Fibrose pulmonaire CHIMIOTHERAPIE = Blocage de la synthèse d'ADN et/ou ARN = Blocage du métabolisme du noyau cellulaire = Blocage

collaboration lié à l’AVC ischémique et hémisphérique gauche de 2004 9. Risque d’anxiété: en collaboration lié à un fond obsessionnel où chaque chose doit être à sa place 10. Risque de fausse route : en collaboration lié à des troubles de la déglutition 11. Risque de chute : en collaboration lié à l’hémiplégie Projet de soin personnalisé Objectif global : Maintenir la qualité de vie de Mme L autour du bien être et du confort durant toute la durée de son séjour dans l’établissement. Problèmes