Delinquance Anomique

place d’une politique prise en charge institutionnelle des mineurs délinquants issus de la prison et surtout d’une humanisation de la prison qui doit jouer son rôle de structure pénale de resocialisation. Mots clés : Milieu carcéral, délinquance juvénile, récidive, drogue SUMMARY This study the objective of which is to show how the Ivory Coast prisons format an eccentric in delinquent by transforming a primary juvenile delinquent into recidivist, allows Know the realities of the prison

Introduction : De plus en plus d’articles concernant la délinquance paraissent dans les médias, et nombre d’entre eux relatent des faits perpétrés par des mineurs. Ce phénomène de plus en plus rependu depuis cinquante ans a, dans une logique sociale, entrainé de nombreux préjugés sur les jeunes délinquants. Ce sont ces représentations sociales concernant la délinquance juvénile qui seront décrites ici. Définit comme étant “une forme de connaissance socialement élaborée et partagée, ayant

La délinquance juvénile revêt des aspects à la fois économiques, culturels, psychologiques, juridiques et sociaux. En Afrique, elle est la conséquence de la crise de la cellule familiale qui affecte les relations parents-enfants et la communauté, sur les plans affectif, matériel et éducatif. En effet, la carence de l'autorité morale des parents sur leurs enfants acquis à d'autres systèmes de valeurs, l'incapacité des familles à satisfaire les besoins de leur progéniture, la quête de nouveaux modèles

La délinquance juvénile n’est pas une préoccupation nouvelle des pouvoirs publics. Mais le regard porté par la société et les institutions sur les jeunes délinquants et leur environnement, les sentiments de gêne, de rejet et de peur qu’ils provoquent, semblent être davantage à la source du regain d’intérêt des politiques pour ces questions depuis une vingtaine d’années. Depuis la fin des années quatre-vingt, la tendance est également à considérer que des pères et des mères « plus responsables

26 LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE La délinquance juvénile peut être définie comme l’ensemble des transgressions de la loi par des jeunes de moins de 18 ans. Depuis la création de la fonction de juge des enfants (1945), ce problème est traité par une approche socio-éducative ; un virage répressif peut cependant être observé depuis les années 1990. LES ANALYSES DE LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE Les jeunes classes laborieuses. Pour certains, les explications de la délinquance juvénile se trouveraient dans

C'est ce que nous allons voir au cours de cet exposé qui traite de la délinquance juvénile. De plus en plus, on entend parler de délinquance au quotidien, que ce soit par le biais des médias, ou par notre propre expérience où beaucoup sont victimes d'actes de délinquance. En effet, qu'ils l'aient vécue, ou qu'ils la craignent, les français en sont inquiets et affolés. Ce sentiment est compréhensible puisque la délinquance est une conduite caractérisée par des délits répétés, considérés surtout

Introduction:   La délinquance est une infraction à la loi pénale, qu’il s’agisse d’un crime, d’un délit ou d’une contravention. Il existe une délinquance juvénile désignée par l'ensemble des comportements interdits par la loi et les règlements, qui sont fait par des jeunes n'ayant pas atteint la majorité légale, soit 18 ans. La délinquance est à la fois un phénomène individuel, de bande et social qui n'a toujours pas reçu de réponses unanimes visant à l'enrayer. La délinquance juvénile est le fait

Albert K Cohen est un psychosociologue et sociologue américain spécialisé dans la criminologie. Il est né à la fin de la première guerre mondiale, le 15 juin 1918 à Boston dans le Massachusetts. Il est connu pour sa théorie de la sous-culture de la délinquance juvénile, dont est issu son ouvrage Delinquent boys : Culture of the Gang publié en 1955. Albert Cohen était un étudiant de Merton, d’Edwin Sutherland sociologues et criminologues réputés aux Etats Unis, et de Talcott Parsons avec qui il resta en

org www.groupe-sos.org 2 Prise en charge éducative des mineurs délinquants – Mars 2009 SOMMAIRE DELINQUANCE DES MINEURS : L’ORDONNANCE DE 45 AU CŒUR DES DEBATS ....................... 4 FAIRE PRIMER L’EDUCATIF SUR LE REPRESSIF ........................................................................... 5 LES CENTRES EDUCATIFS RENFORCES : rompre l’engrenage de la délinquance ....................... 6 1) Comment ça marche ? ..........................................................

Dans un premier temps, nous allons analyser l'évolution de la justice des mineurs à partir des années 40, pour ensuite comprendre comment le droit gère les mineurs délinquants. En dernier lieu, nous allons essayer d'établir un bilan actuel de la délinquance des mineurs et sa gestion juridique. Plan: La justice des mineurs, une justice particulière. 1)Organisation de cette justice. 2)Une justice éducative. Les débats liés à l'incarcération des mineurs. L'évolution de la justice