Democratie Et Totalitarisme 1ere Es

régimes autoritaires des régimes totalitaires Les agents de socialisation politique A quoi servent les manifestations ? L'abstention Les variables explicatives du vote Faire de la politique, est-ce exercer un métier comme les autres ? Sondage et démocratie La télévision fait-elle l'élection ? Les groupes d'intérêts se substituent-ils aux partis politiques ? La science politique étudie les rapports entre individus et État, c'est une approche sociologique. Comprendre un système politique c'est comprendre

1896-1929 : Croissance  1929-1939 : Dépression b) Analyse des périodes 1851-1873 : 1873-1896 : 1896-1929 : 1929-1939 : Croissance Dépression Croissance Dépression - Boom industriel - Surproduction - Développement de - Krach de Wall Street - Fruits de la 1ère Révolution - Concurrence des produits l’automobile, chimie, - Surproduction industrielle américains aviation (2ème - Faillites des banques - Augmentation de la consommation - Crise en phylloxera révolution - Faillites des - Augmentation de la population

grandeur de l'Empire romain. - Grâce à : police politique et parti unique il contrôle et embrigade la population - Centré sur ; exaltation de la Nation Le fascisme italien s'impose comme une première forme de totalitarisme. I Un contexte d'aprés-guerre décisif -difficulté de l' I après la 1ere GM = facilite l'arrivée au pouvoir du dictateur Mussolini séduit avec son programme et son ambition nationaliste. 1) Le traumatisme de la guerre Italie victorieuse, déçue des ses ambitions territoriales (provinces

|Démocratie libérale = libéralisme, développé la |Guerre → Geste Patriotique → on honore son chef | | |liberté dans tout les domaines = Statue de la |Immense capital de sympathie dans le monde* | | |Liberté, Maison Blanche, Congrès (= modèle de la |(Stalingrad, bataille 2nd guerre mondiale contre | | |démocratie).

Plan du cours: I) Les fondements de la vie politique: le pouvoir, l'état, la démocratie. II) La vie politique en pratique III) Les paradoxes de la vie politique 1.Le pouvoir L'homme vie en commun et ne peut pas vivre en autarcie. Ainsi il faut qu'il y ai un soucis de l'existence qui concerne tout le monde. La politique garantie la vie en collectivité. De ce fait et plus explicitement, à quoi sert le politique ? 1ere partie: qu'est ce que le politique? L'objet du politique est la préservation

civilisation d’uranienne. Elle se trouve au sud de l’Iran actuelle. La question reste posée pour savoir quand est apparue cette civilisation. Quelles sont les raisons de ces apparitions de ces formes anciennes de systèmes organisés de pouvoir ?  1ère explication : les guerres et les conquêtes. C’est la guerre qui est au principe de développement des Etats. Selon cette théorie les Etats se sont développer là ou les populations guerrières ont réussit à s’imposer à d’autres populations (pécheurs,

des morts de la guerre sont soviétiques (20 à 30 millions), et l’URSS a plus subi de dégâts matériels que tous les autres pays réunis… Et c’est Staline le 1er à Berlin ; d’où un immense prestige qui fait oublier un temps l’anticommunisme et le totalitarisme, à l’intérieur des frontières comme à l’extérieur. Pour les Russes il n’est plus le dictateur, mais le chef de toute la nation, celui qui a sauvé la patrie d’une menace d’extermination. Il a aussi agrandi le pays : les conquêtes du Pacte germano-soviétique

Microsoft Word - cours_élève__totalitarismes_et_guerreL’affirmation des totalitarismes Problématique : Comment les régimes totalitaires de l’Europe des années 1930 ont-ils cherché à encadrer et à mobiliser leurs sociétés ? Types de plan possible ? I. Titre : 1) Sous-titre : 2) Sous-titre : II. Titre : 1) Sous-titre 2) Sous-titre Cours : L’affirmation des régimes totalitaires en Europe dans les années 1930 A) Qu’est-ce qu’un régime totalitaire ? Les régimes totalitaires rejettent

contagion à la rhinocérite. Les premières réactions sont la surprise, l’étonnement, l’indignation, le choc. C’est le premier stade de la mentalité collective, qui rappelle les populations face aux totalitarismes (notamment le nazisme) : peur et interrogations, doublées d’une réaction souvent typique des démocraties face à la menace totalitariste ; « nous ne pouvons pas le permettre »… mais les paroles ne se transforment pas en actes. L’acte I se déroule sur une place tranquille d’une ville de Province

II. Montée des tensions en Europe. 1) Une volonté d’expansion de certaines nations. 2) Des étapes vers la guerre. 3) La course aux alliances de l’été 1939. Introduction 1ère partie du programme LA SECONDE GUERRE MONDIALE. De la paix à la guerre = introduction à l’étude de la seconde guerre mondiale. ( Lorsque la guerre éclate en septembre 1939 ( les enfants nés à la fin du premier conflit mondial ont