Démocratisation

pas un domaine réservé».Mais paradoxalement le processus historique de démocratisation de l’accès aux fonctions publiques s’est accompagné via la tendance à la professionnalisation d’une homogénéisation par le haut des qua hommes politiques. Il est donc toujours justifié se demander si l’accès aux principales fonctions politiques reste restreint à une ou des catégorie(s) social(es) particulière(s). I) Démocratisation de l’accès au pouvoir politique A. Un processus historique d’élargissement

minimum de connaissance en leur enseignant le calcul, la lecture, l'écriture et ainsi d'accorder à tous la possibilité de faire ce que bon lui semblait (ce qui en générale se résumait a obtenir le meilleur travail possible quel qu'il soit). La démocratisation de l'accès à l'école a donc permis et permet toujours aux enfants des milieux les plus défavorisés de pouvoir obtenir un bagage culturel auquel il n'aurait sûrement pas pu accéder sans qu'elle soit ouverte à tous. Ainsi même ceux dont les parents

tant que Napoléon III. Son œuvre principale : De la démocratie en Amérique(1835) Sa thèse p.82 1. Comment Tocqueville explique-t-il la révolution de 1789 ? Tocqueville explique la révolution de 1789 par la contradiction entre la démocratisation des comportements et la rigidité de la sphère politique. p.82 D1 et 2 2. Quels sont les enseignements que Tocqueville va dégager de son étude des institutions et de la vie politique américaine ? Tocqueville va en dégager trois enseignements

principales parmi d’autre, des conflits qui déchirent la quasi totalité des pays du contient Africain. * * L’Afrique est dans la spirale des conflits ethniques et les divisions communautaires n’en finissent plus de freiner le processus de démocratisation politique et économique . Les conflits ethniques nés aussitôt après l’indépendance commencent à s’étendre. Au Tchad, par exemple, l’affrontement ne se réduit plus au schéma " Noirs chrétiens contre blancs musulmans " mais, il concerne les différentes

l’action de l’Etat. Il y a au moins 4 rapports à étudier : * Le rapport Etat / démocratie : rapport entre la croissance de l’administration et la modernisation de celle-ci qui tend à être indépendante des institutions politiques, avec la démocratisation du régime et une volonté de contrôler l’administration. * Le rapport entre Etat / nation : depuis 1789, l’Etat a pour mission de créer la nation, l’Etat doit créer du lien social, de la cohésion sociale entre les citoyens. * Le rapport

DISSERTATION : LE PARLEMENT LEGISLATEUR DANS LES DEMOCRATIES EUROPENNES. Le mouvement de démocratisation des régimes de l’est et du Sud réhabilite le système représentatif ; le rôle législatif des Parlements passe au premier plan. Différentes définitions peuvent être données au Parlement. Dans l’Angleterre traditionnelle, par exemple, c’est le nom donné à l’organe législatif complexe formé du roi et des deux chambres. Dans certains régimes représentatifs, nom donné à l’assemblée ou aux deux

actuelle de l’Etat en Afrique (sous-entendu : Etats de l’Afrique subsaharienne), il convient d’aborder la transition de l’Etat néo-patrimonial1 vers la démocratie. C’est en effet ce modèle d’Etat qui va influencer la manière dont le processus de démocratisation se construira. Ce dernier, selon M. Bratton et N. Van De Valle, va principalement être dû à des facteurs politiques internes de l’ancien régime néo-patrimonial qui est inapte à contrôler l’ensemble de la population et du territoire. Cependant

ainsi qu’un certain recul afin de répondre le plus justement possible à ce genre de questionnement. L’article stipule que nombres d’éléments sont en droit de nous apporter des réponses, et qu’ il suffit remarquer qu’il y a une flagrante « démocratisation de l’art », on peu également remplacer ce terme avec celui d’ «accessibilité ». C’est la spécificité de notre époque de pouvoir atteindre aisément tout ce dont nous avons besoin, et donc de l’art au sens large. Prenons donc l’exemple de trois

niveau de diplôme équivalent notamment, il subsiste une « prime », en termes de position sociale, pour les individus dont les parents se distinguent par un niveau de diplôme et/ou un score de position élevés. Ensuite, il remarque qu’avec la démocratisation scolaire qui s’est opérée à partir des années 1970, le poids du diplôme a tendance à s’amenuiser par rapport au poids de l’ascendance paternelle. Et l’on note des différences assez significatives d’une part entre hommes et femmes, les femmes étant

1990, alors que l’on croyait que les militaires sont définitivement rentrées dans leurs casernes, le vent de l’est ayant annoncé la « troisième vague de démocratisation »[18], le démon refait encore une fois surface et les coups d’Etats se succèdent ; « Yaya JAMMEH organise en Juillet 1994 le premier coup d’Etat de l’ère de la démocratisation, mettant fin à 29 ans de régime civil en Gambie. Il est suivi le 27 Janvier 1996 par le colonel Baré MAINASSARA du Niger. La "contagion kaki" reprend à nouveau :