Dernier Jour D Un Condamné Chapitre 13

Commentaire littéraire de Candide (chapitre 6) Le texte étudié est le chapitre 6 de Candide écrit par Voltaire au XVIIIème siècle. Ce texte, tiré du conte philosophique Candide ou l’Optimisme, appartient au mouvement littéraire des Lumières, dans lequel Voltaire fut l’un des auteurs représentatifs de ce mouvement. Ce conte expose indirectement un point de vue sur le monde, sur la morale, sur la religion, sur le pouvoir politique et sur la liberté des hommes. Dans ce passage, les héros Candide

Chapitres | Chapitre 1 | Chapitre 2 | Chapitre 3 | Chapitre 4 | Chapitre 5 | Chapitre 6 | 1ers et derniers mots | De « Aujourd’hui, maman(…) » à « pendant 12 heures » | De « En me réveillant » à « rien de changé » | De« Aujourd’hui j’ai beaucoup travaillé » à « le chien a gémi sourdement » | De « J’ai bien travaillé » à « me suis couché sans diner » | De « Raymond m’a téléphoné » à  « c’est le mien. » | De « Le dimanche (…) » à « sur la porte

Victor Hugo contre la peine de mort .................................................. 9 Han d’Islande .................................................................................................................................... 9 Le dernier jour d’un condamné..................................................................................................... 9 Claude Gueux : genèse, documentation et rédaction du roman ............................................ 9 Victor Hugo et le combat politique

Chapitre 1 : « Le borgne » Zadig, beau et riche jeune homme, vit à Babylone ; malgré son niveau d'éducation élevé et ses nombreuses qualités, il fait preuve d'humilité et de justesse : c'est une personne paisible, généreuse et sage. Zadig doit épouser Sémire, une jeune fille de son rang, convoitée de tous. Mais Ocran, neveu de ministre, persuadé de ses propres talents et jaloux de l'amour porté par Sémire à Zadig, entreprend d'enlever la jeune fille. Zadig parvient à sauver sa future épouse de

Séquence VII : V. HUGO : LE DERNIER JOUR D’UN CONDAMNÉ Séance 1 : Le genre du texte Objectif : prendre contact avec l’œuvre Dominante : Lecture Support : Première de couverture Activités : 1. Comparer les différentes éditions choisies par les élèves et repérer ce qui est le texte lui-même et ce qui l’accompagne (certaines éditions possèdent un appareil critique et des textes annexes). 2. Document authentique ou fiction ? • A quel genre déjà étudiée pourrions-nous comparer ce texte 

Lectures analytiques (Corpus) : Texte 1 : Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves (1678), Première partie (extrait) Texte 2 : C. de Laclos, Les Liaisons Dangereuses (1782), Lettre LXXVII Texte 3 : G. Flaubert, Madame Bovary (1857), Partie II, Chapitre 12 (extrait) Travail et évaluation : Question corpus : Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles dans les extraits suivants ? Texte A : Colette, Sido (1930) Texte B : John Steinbeck, Les Raisins de la colère (1939) Texte C : Jean

possibles" chez son oncle, le baron de Thunder-ten-Tronckh. (Chapitre 1) Enfant naturel, Candide mène une existence heureuse dans cet univers idyllique : Le baron et la baronne de Thunder-ten-Tronckh possèdent en effet "le plus beau des châteaux". Candide est ébloui par la puissance de son oncle, et par les sophismes lénifiants du docteur Pangloss, le précepteur. Il admire également Cunégonde, la fille du baron. Tout bascule le jour des premiers ébats de Candide et de Cunégonde. La réaction du baron

prisonnier vit constamment avec l'idée de la mort. Il est doublement enfermé. Physiquement, il est captif dans une cellule à Bicêtre. Moralement, il est prisonnier d'une seule idée : condamné à mort. Il se trouve dans l'impossibilité de penser à autre chose. / Un jeune prisonnier dont on ignore le crime évoque sa tourmente : condamné à mort il est hanté par l'idée de son exécution prochaine. Douleur psychologique bien plus abominable que la douleur physique de la détention. 2. De sa cellule, le narrateur

CHAPITRE 1 Le chien vit chez le Grand Musc et la Poivrée. Il est condamné à rester dans la cuisine s'il ne mange pas sa soupe. CHAPITRE 2 Le chien, tout comme Pomme, la fille du Grand Musc et de la Poivrée, a compris que quelque chose ne tourne pas rond à la maison. CHAPITRE 3 Retour en arrière : le chien se souvient de ses vacances avec ses maîtres à Nice lorsqu'il courait sur la plage après les mouettes sans jamais parvenir à les attraper. Retour en arrière qui projette dans une période encore

séance 3 : Lire le chapitre 1. Répondre aux questions « Situation et personnages » (p.209) sur une fiche à part. Rechercher ce qu’est une idéologie. Activité 6.a) au crayon, directement sur le livre. Pour la séance 4 : Lire les chapitres 2, 3 et 4. Répondre aux questions « La lutte contre l’homme » (p.209) sur la fiche déjà commencée. Répondre aux questions 12 et 13 de « L’Animalisme et son application » (p.209) au brouillon. Pour la séance 7 : Lire les chapitres 5, 6 et 7. Répondre