Dernière Séance

La première séance de TPE a été très constructive, en effet nous avions à trouver le thème sur lequel nous allions travailler pendant de nombreuses semaines. C’est à ce moment qu’il est difficile de choisir les personnes avec lesquelles nous voulons travailler en fonction des mêmes intérêts et non pas par affinité. En fin de compte, le hasard aura bien fait les choses puisque mes camarades et moi-même avons les mêmes centres d’intérêts qui sont la mécanique et principalement l’automobile. Et c’est

qu’elle est intégrale). SÉANCE 1 Le retour du père : mauvaise nouvelle pour un fils amoureux 146 SÉANCE 2 Qui est Scapin ? 149 SÉANCE 3 Scapin, un valet manipulateur : l’expression de l’ordre 154 SÉANCE 4 La figure du valet 160 SÉANCE 5 J’évalue ce que j’ai appris 165 SÉANCE 6 Que diable allait-il faire dans cette galère ! 169 SÉANCE 7 Donner un ordre au mode subjonctif 173 SÉANCE 8 Un quiproquo comique 176 SÉANCE 9 La réponse des valets : la fourberie 179 SÉANCE 10 Le dénouement 183

Zola. PLAN DE LA SÉQUENCE |Séances et dominantes |Objectifs de la séance |Supports |Notions |Activités des élèves | | | | | | | |( Séance 1 :

dans la composition et unité thématique. OBJECTIFS SEANCE DEMARCHE ACTIVITES ELEVES SUPPORTS EVALUATION/ REMEDIATION Séance 1 Formuler des hypothèses d’interprétation sur le titre et sur la structure du recueil. Séance 2: Donner du sens au recueil, Séance 3: Découvrir le recueil comme œuvre intégrale. Formuler des hypothèses sur l’univers du poète africain. Séance 4 : Préparer l’évaluation Séance 5 : Evaluer Exploitation du titre de trois poèmes et

mentions obligatoires. Délai de conservation des livres obligatoires Les documents comptables doivent être conservés pendant 10 ans (voir la fiche : les délais de conservation des documents commerciaux ) . Le délai court à partir de la date de la dernière inscription sur le livre et ne peut être ni interrompu, ni suspendu. Les livres obligatoires doivent être conservés sous leur forme originale. Sanction d'une tenue irrégulière des livres obligatoires Aucune sanction n'est spécifiquement prévue

plein d’humour et de fantaisie. - travailler la langue à partir de textes qui réfléchissent la langue / sur la langue. Séance n° 1 Objectifs : élaborer une définition du mot « poème ». Reconnaître les caractéristiques d’un poème . Supports : « Minuscule … je régule » Andrée Chédid Article de dictionnaire « virgule » in Le Petit Robert. « Soleils couchants » Victor Hugo. Plan de la séance : - On demande aux élèves de rédiger, individuellement, une définition du mot « poème ». - On met en commun les définitions

reste dans une continuité logique et qui révèle comme l’équipe est en train de s’approprier la démarche de recherche. Le cadre ; le journal Après ce long détour, j’ai proposé au groupe de revenir sur ce que j’avais prévu pour l’ouverture de la séance ; à savoir, une redéfinition du cadre de travail, par rapport au travail collectif du journal de l’atelier. En effet, j’avais prévu de commencer par reposer les principes du journal de l’atelier ? C'est-à-dire ceux de l’implication collective et

des institutions pressante », c'est que la tendance ces dernières décennies était plutôt à la prévalence du pouvoir exécutif sur le pouvoir législatif. En effet la France a été sous les IIIe et IV e républiques ce qu'on appelle un régime d'assemblée, régime dans lequel une assemblée unique est toute puissante et où le pouvoir exécutif est subordonné. On a alors voulu pallier à ce déséquilibre à travers la Ve république en 1958. Cette dernière marque la fin de la puissance parlementaire puisqu'elle

Année universitaire 1996-97 ufr-staps LYON SOMMAIRE I) DESCRIPTIF DE L’ETABLISSEMENT D’ACCUEIL II) LES SEANCES PEDAGOGIQUES III) DESCRIPTIF DU COMPORTEMENT DES ELEVES IV) BILAN DE STAGE DESCRIPTIF DE L’ETABLISSEMENT D’ACCUEIL NOM : Joseph CORNIER ADRESSE : 21 rue JACQUARD 69004 LYON ( croix rousse ) TEL : 04.78.29.57.58 DIRECTEUR : J.PLAZA DESCRIPTION : Avant, il y avait trois écoles distinctes, l’école maternelle

prochaine  nous  analyseronsl’abrasivité  des  dentifrices  sur   lors   du   contact  avec  une  lame  de microscope ou une peau de tomate. Si ces supports son rayés, on constateras  effectivement leur abrasivité.    10/10/2014:  Pendant  cette  séance  de  TPE,  nous  avons  lister  les  choses  à  faire avant ou à la rentrée  pour préparer les experiences clés:    ­Il  faudra  analyser  l'abrasivité  des  dentifrices.  On  froteras  du  dentifrice  sur  du  plexiglass  fin  avec  une  brosse