Deroulement De La Colonisation Européenne

Formé à partir du latin ad, qui exprime le rapprochement, le terme acculturation a été proposé dès 1880 par les anthropologues nord-américains. Les Anglais lui préfèrent celui de cultural change (moins chargé de valeurs ethno-centriques liées à la colonisation: Malinowski), les Espagnols celui de transculturation (F. Orbz), et les Français l'expression d 'interpénétration des civilisations. Mais le vocable nord-américain finit par s'imposer. Le mot acculturation a d'ailleurs été pris en deux sens différents

s’appuyant sur l’étude de l’antiquité gréco-latine, source de la culture occidentale, met l’homme au centre de ses préoccupations et tend vers un épanouissement de ses qualités intellectuelles et morales. L’humanisme est un vaste mouvement culturel européen, sans chef de file, qui émerge en Italie au XVème siècle (Quattrocento en Italie) et dure jusqu’à la fin du XVIème. Il prolonge un mouvement intellectuel qui redécouvre la culture antique et qui apparaît avec le poète italien Pétrarque. Développement

gouverneur générale base Alger Colonie exploitation (pétrole va être découvert) richesse agricole (blé, olivier, vigne) but colonie de peuplement (1 million d’€n  pieds noirs) = pousser France pas lâcher colonie. Bcp inégalités econo mm entre européens  2% disposent du quart de la terre = musulmans déshérites (vont devenir éleveurs = du métier) + sociales  sous scolarisation+ hospitalisation + mm politique  pieds noirs, juifs obtiennent droit vote 1870, sauf musulmans. 1936 reforme Blum-violette

l’Allemagne –rebaptisée le Troisième Reich- écrase son poing de fer sur le vieil continent. À travers de nombreuses alliances, annexions et soumissions d’États faiblement résistants, la Wehrmacht nazie occupe ainsi une grande majorité du territoire européen, du Cap Nord à la Méditerranée et de la Bretagne au Caucase. Les pays vaincus sont administrés, idéologisés, réorganisés racialement et exploités par le pillage de ses ressources et par l’utilisation de sa main d’œuvre. Cette domination connaît son

mêmes droits que les Européens. 4) Qui sont les deux protagonistes ? Quel camp défendent-ils ? Les deux protagonistes sont Juan Ginés de Sepúlveda et Bartolomé de Las Casas. Le premier d’entre eux Ginés de Sepulveda est un brillant intellectuel reconnu notamment pour ces traductions de plusieurs livres d’Aristote. On le connaît également en tant qu’auteur. Son dernier ouvrage, des justes causes de la guerre est un livre très dur, évoquant le déroulement de la colonisation des espagnoles sur

à Paris une marche commémorant les massacres de Sétif ; par l’inauguration à Marignane en juillet d’une stèle à la mémoire des « combattants de l’Algérie française » ; par l’adoption de la Loi du 23 février mentionnant le « rôle positif » de la colonisation française puis par le rejet d’une proposition de loi visant à son abrogation en novembre ; par la grave crise diplomatique ouverte par les déclarations du président algérien Abdelaziz Bouteflika à l’encontre de cette loi ; par le procès intenté

française a agi en dehors de toutes les règles juridiques encore existantes jusqu’à la destruction complète de l’organisation du FLN et son bras armé l’ALN. C’est pour cela qu’on peut considérer cet événement comme un point de non retour dans le déroulement de la guerre : à partir de ce moment-là, tous les moyens, même les plus brutaux et inhumains, ont été permis par les deux côtés. L’impact de la Bataille d’Alger a été très fort dans l’opinion française à l’époque. Pour la première fois elle a

'géographie universelle' 1817. Au milieu du 19ème les choses dans les sociétés bougent, les Européens connaissent et une révolution technique et une révolution démographique, les éléments que l'on peut tirer de la géographie et de l'histoire sont donc importants. On va essayer de développer un commerce important. Dans le domaine de la science géographique on a des explorations continues et des colonisations qui se développent. Le lien avec l'histoire va donc perdurer grâce à l'histoire politique de

Afrique et à sa relation avec les pays européens. Cette personne me servira donc de personne source pour réaliser cet exposé et une personne très proche à elle, Marie-Chantal Kagaju, sera mon témoin. Comme je le disais précédemment, le sujet est encore très actuel puisque celui-ci porte encore sur le conflit qui lie le Congo au Rwanda. Je commencerai donc cet exposé en expliquant les origines ainsi que la préparation du génocide. Ensuite je vous parlerai du déroulement du génocide, du pacifisme et donc

Indépendances et émergence des peuples du Tiers-Monde de 1945 à la fin des années 1970. Dès le début du XXème siècle, la contestation de la colonisation et du colonialisme qui vise à la justifier est croissante, elle vient aussi bien des intellectuels européens tels qu'André Gide qui stigmatise les méfaits de la présence métropolitaine au Congo, que des élites des colonies qui développent le panafricanisme par exemple. De plus en plus naît l'idée d'une indépendance vis-à-vis des empires coloniaux