Des Arguments Pour La Guerre

dilemme : sauver Bolivar ou sauver la vie de ces 6 innocents Acte II : Confrontation des otages face à Montserrat Jeu sadique et cruel d'Izquierdo avec les otages Acte III : L'exécution des otages un par un, ordre destiné à faire céder Montserrat Les arguments et/ou les plaintes de chaque otage afin de l'émouvoir et de le ramener à la raison La faiblesse soudaine de Montserrat, prêt à céder La confrontation brutale et argumentée de Montserrat et d'Izquierdo Le dénouement, dur, impitoyable et en même temps

questions graves (exemple: racisme,guerre..).Pour cela ils utilisent différents moyens. Certains utilise des faits vécu ou réel, d'autre invente une fiction. Alors quelle est le meilleure moyen entre le réel ou la fiction,pour l'écrivain pour faire entendre son opinion au sujet de question importante dans le monde ? Nous verrons donc dans un premier temps, les aspects qui rendent le réel convaincant puis dans une seconde partie nous aborderons les arguments qui font que la fiction est plus prenant

La Restauration des Bourbons- Idée / argument n°1 : À la suite de l’abdication de Napoléon, marquant, de fait, l’achèvement de l’Empire de France, Louis XVIII est rappelé sur le trône par le Sénat. Il s’agit de l’avènement de la Première Restauration de la monarchie des Bourbons imposée par

de raison car l'homme est orgueilleux, il met leur raison, leur connaissance pour se condemner, s'annéantir. L'Homme par l'intéligence met en oeuvre la destruction des autres. Il a un plaisir dans la souffrance de l'autre. Rabelais est contre la guerre de conquète contrairement à la Bruyère. Le progrés humain c'est de savoir garder devant les yeux cette part d'Humanité. La bruyère dénonce l'Homme en général. La fontaine dénonce le pouvoir du roi. Ce sont des écrivains engagé. 1- le respet de l'autre

considérés. Certains sujets ne comportent ni date, ni cadre chronologique (Les sociétés industrialisées des Trente Glorieuses à la crise ; Les pays d’Europe dans l’Entre-deux-guerres). Il vous faut effectuer un choix et le justifier. La périodisation n’est souvent que relative ; l’URSS, par exemple, n’entre vraiment dans la Seconde guerre mondiale qu’en 1941. Pour parvenir à mieux délimiter le sujet, n’hésitez pas à utiliser une feuille de brouillon et à schématiser ainsi : En Histoire :

nuisent » ; l.6-13 : idée de vengeance ; l.13 à la fin : impressionner la population pour limiter la violence. Puis la démarche argumentative soutient rigoureusement cette structure : argument pour la peine de mort : « parce qu’il importe […] lui nuire encore. » l.2-3 ; « on peut s’échapper de prison » l.4 arguments contre la peine de mort : « la prison perpétuelle suffirait. » l.3-4 ; « faite mieux votre ronde » l.5 ; « se venger est de l’individu punir est de Dieu » l.10 Exemple : il se met à

dévastateurs de la guerre. C’est un poème romantique par ses thèmes C’est un poème dramatique et militant en écho au tableau de Delacroix, Les massacres de Chio. Développement : Lisez attentivement la colonne de gauche puis la colonne de droite et voyez comment chaque argument s’appuie sur un élément d’analyse du texte et comment chaque paragraphe développe un argument. Plan de la partie 1 : 1. Ce poème évoque les méfaits de la guerre : 1.1. Le moment du poème est l’après guerre, l’après bataille :

rédaction est un outil utile pour organiser et clarifier vos idées même si celui-ci n'est pas évalué par votre tuteur. En ce qui concerne la rédaction du texte, n'oubliez pas les marqueurs de transition entre les trois parties du texte, entre les arguments et à l'intérieur des paragraphes. Éviter les marqueurs chronologiques comme: premièrement et deuxièmement pour choisir plutôt des marqueurs logiques tel que présentés dans le Guide littéraire p 20,21. Notez que le titre d'une oeuvre se met en

Guillaume Ier nomme Otto Von Bismarck comme premier ministre et c'est pourquoi dans les écrits suivant il s'agit de Bismarck en temps que premier ministre. Mais le texte à l'étude est un extrait des Pensées et souvenirs, de Bismarck s'arrêtant sur la guerre Austro-Prussienne après la défaite autrichienne à Sadowa en 1866. Il est sujet des différentes décisions diplomatiques et politiques de la Prusse. Ainsi donc on peut se demander en quoi selon Bismarck, il est nécessaire de conclure la paix avec

1 / jusqu’aux années 1970, les tenants de la guerre émancipatrice dominent : ils invoquent la mobilisation sociale, économique de la 1ère GM (les femmes exercent de nouvelles professions, comme l’exemple des fameuses munitionnettes ; sur le moment personne ne remet en cause leur rôle accru, on parle