Des Exercices Sur Un Coeur Simple De Flaubert

MODULE III Exercices Table des matières Transformation de P - Emploi des temps dans la phrase subordonnée Exercice 1 .................................................................................................................................... 2 Exercice 2 .................................................................................................................................... 5 Transformation de P - Emploi des modes dans la phrase subordonnée Exercice 1 ...................

roman......................................................................................................20 3) Le « livre sur rien » .........................................................................................................27 4) Flaubert et Maupassant : du père au fils..........................................................................31 dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 B. Une vie : « roman vrai ».................................................................

○ ○ ○ ○ ○ ○ 1 INTRODUCTION LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www.ccdmd.qc.ca/fr • L’adverbe est le noyau du groupe adverbial (GAdv). noyau du GAdv Cet athlète olympique court vite. • Il est invariable. • Il modifie ou complète : – un groupe verbal (GV) ; V Adv Ce garçon étudie beaucoup. – un groupe adjectival (GAdj) ; Adv Adj Ce garçon est très studieux. – un groupe adverbial (GAdv). Adv Adv Ce garçon apprend très rapidement. • L’adverbe est simple s’il est formé d’un seul mot. demain

nos démocraties d’un intérêt poignant, travaillées par le terrible problème de la loi du travail, si débordantes de souffrance et de courage, de pitié et de charité humaines, qu’un grand artiste ne saurait, à les peindre, épuiser son cerveau ni son cœur. Oui, le petit peuple de la rue, le peuple de l’usine et de la ferme, le bourgeois qui lutte pour garder le pouvoir, le salarié qui exige un partage plus équitable des bénéfices, toute l’humanité contemporaine en transformation, c’est le champ qui

s Exercices Exercice 1. Quatre textes, un thème : la ville Voici quatre textes relatifs à un même thème. Dans chacun d'entre eux repérez les caractéristiques qui permettent de dire à quel type de texte ils appartiennent. TEXTE 1 Si Paris à la fin du XVIIIe siècle est déjà une très grande agglomération, s'il y a du bruit, de l’agitation, des embarras dans les rues envahies par les carrosses, les cavaliers, les passants, les marchands qui crient leur marchandise, c'est encore une ville paisible

Sujet 1 Sujet national, juin 2014, série L Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Corpus : Stendhal, Gustave Flaubert, Émile Zola, Marcel Proust › Texte 1 La Chartreuse de Parme raconte l’itinéraire d’un jeune aristocrate italien, Fabrice del Dongo. Victime d’une vengeance, le personnage est emprisonné dans la citadelle de Parme. Le gouverneur de cette forteresse est le général Fabio Conti, que Fabrice avait croisé avec sa fille Clélia sept années plus tôt. Fabrice

de Balzac (15 volumes actuellement, mais 18 à terme, quand les Œuvres diverses (trois volumes, dont deux déjà parus) et la Correspondance (trois volumes aussi, dont un déjà paru) seront achevées), Saint-Simon et Dickens (9 volumes chacun). Gustave Flaubert comptera à terme 10 volumes : des Œuvres complètes en cinq volumes, dont un déjà paru (il s'agit d'une nouvelle édition, qui remplace une ancienne édition d'Œuvres en deux volumes) et cinq volumes de Correspondance. Victor Hugo comptera aussi 10

CORPUS Texte Texte Texte Texte Texte 1 : Madame de LAFAYETTE, La Princesse de Clèves, 1ère partie, 1678. 2 : Abbé PREVOST, Manon Lescaut, 1731. 3 : Gustave FLAUBERT, Madame Bovary, 1ère partie, Chapitre II, 1857.. 4 : Émile ZOLA, Thérèse Raquin, chap. V, 1867. 5 : Marguerite DURAS, Moderato Cantabile, chapitre II, 1958 EXERCICES TYPE BAC QUESTIONS SUR CORPUS 1. Pour chaque texte, déterminez par quel(s) regard(s) est vue la scène. 2. Par quels principaux procédés chaque texte fait-il comprendre

expansions du nom : épithète, apposition et complément du nom Sommative séances 4 et 5 6 Orthographe Exercices de réécriture à partir de La cafetière de Gautier Savoir accorder les adjectifs qualificatifs Formative : Dictée 7 Lecture de l’image Ecriture L’entrée d’Ichabod Crane dans le village dans le film Sleepy Hollow de Tim Burton Savoir analyser une description dans un film fantastique Exercice d’écriture donné à la maison 8 Lecture cursive Les nouvelles du recueil Vérifier les acquis des élèves

gros os, un gros nez, un gros front, de gros yeux, et offrait au premier aspect une vague ressemblance avec ces fruits cotonneux qui n’ont plus ni saveur, ni suc. […] Une douceur angélique […] une piété rare, une inaltérable égalité d’âme, un bon cœur la faisaient universellement plaindre et respecter. (Balzac, Eugénie Grandet, 1833). Portrait physique (sèche et maigre, gros os, gros nez…) et portrait moral (douceur angélique, égalité d’âme) s’associent pour donner à voir en Mme Grandet une