Des Femmes Et De Leur éducation 1783

LA 1 LACLOS, Des femmes et de leur éducation, 1783 Derrière ce titre Des femmes et de leur éducation sont en fait regroupées trois œuvres de Pierre Ambroise Choderlos de Laclos (1741-1803), auteur des Lumières : deux essais et un discours répondant à la question posée par l’Académie de Châlons — «Quels seraient les meilleurs moyens de perfectionner l’éducation des femmes». Ces trois textes n’ont été publiés qu’au XXe siècle. Le discours d’Académie a été un moyen de promotion littéraire et sociale

des femmes, ce livre est pour lui une thérapie. Il achève son œuvre en 1781, le livre est en quatre volumes et est proposé a la vente en 1782. Ses autres œuvres : * Ernestine (1777) Opéra-comique * Les Liaisons dangereuses (1782) * Des Femmes et de leur éducation (1783) * Instructions aux assemblées de bailliage (1789) * Journal des amis de la Constitution (1790-1791) * De la Guerre et de la paix (1795) Le texte : I) Le récit d’une éducation a

glorieuse en Italie, au siège de Tarente. C’est en effet la dysenterie qui met fin aux jours de celui qui rêvait de triomphe militaire. Bibliographie * Ernestine (1777) * Les Liaisons dangereuses (1782) * Des Femmes et de leur éducation (1783) * Poésies fugitives (1783) * Folies philosophiques par un homme retiré du monde (1784) * Instructions aux assemblées de bailliage (1789) * Galeries des États généraux (1789) * Journal des amis de la Constitution (1790-1791)

Lecture analytique d'un extrait d'essai : '' Des femmes et de leur éducation '' de Choderlos de Laclos Définition d'une argumentation : c'est le fait de défendre son point de vue (1)sur un sujet (2) débloquant un raisonnement (3) qui prend appui sur des idées (4), elles même illustrés par des exemples (5) 1 thèse adverse ( explicite/ implicite ) § thèse soutenue ( explicite ou implicite ) a exprimé sous forme d'une phrase verbale : ''l'auteur pense que [ …] = thèse

féminine et Laclos reprendra le sujet dans différents textes théoriques (Des femmes et de leur éducation, 1783). Les Liaisons dangereuses sont une histoire d’intrigue, de pouvoir et de séduction dans laquelle les deux sexes se livrent bataille. C’est un roman épistolaire dans lequel on trouve 175 lettres révélant les pensées, les actions et les désirs intimes des personnages. Elles montrent la conquête de deux jeunes femmes, la jeune Cécile de Volanges et de la pieuse Présidente de Tourvel, par deux

trois textes d’époques différentes traitent d’un même thème, l’éducation des femmes, leurs statuts dans la société, à partir de thèses explicites, mais chacun des textes présents ici en traitent différemment  et ne présentent pas les mêmes attentes… Ainsi dans cet extrait de la pièce de Molière, « Les Femmes Savantes » (II, 7) paru en 1672, Chrysale (Molière) dénonce à travers une tirade le désir « pédant » des femmes qui veulent étudier et faire partager leurs savoirs, ce qui n’était pas en accord

superviser l'impression de son livre, qui sortira l'année suivante, à Paris. Par la suite, il ne se fera pas spécialement remarquer pour son oeuvre littéraire ou pour sa vie personnelle. Il écrira un traité sur l'éducation des femmes, « Des femmes et de leur éducation » (1783), et un critique virulente de Vauban, « Lettre à MM. de l'Académie Française sur l'éloge de M. le Maréchal de Vauban » (1786). Il quitte l'armée, entre au service du duc d'Orléans, écrit des textes révolutionnaires qui lui vaudront

D'ETUDE N°1: La question de l'homme dans les genres de l'argumentation du XVI° siècle à nos jours Groupement de textes:La question de la femme au XVIII° siècle Enjeux et formes de la protestation Texte 4 : Choderlos de Laclos, Des femmes et de leur éducation (1783) Pierre Choderlos de Laclos est un des écrivains du XVIIIe siècle connu pour son son roman épistolaire Les Liaisons dangereuses publié en 1782 dans lequel est posé le principe de l'émancipation féminine à travers, entre autres, du

inégale intellectuellement. Les avis restent cependant partagés. Certains pensent que les femmes ont droit à l’éducation et qu’il n’y a pas de différences entre les deux sexes. D’autres restent sur des idées conservatrices : la femme est inférieure à l’homme et ne doit pas être instruite. Comment la figure féminine est-elle alors perçue pendant le siècle des Lumières ? Le statut et le rôle des femmes au XVIIIème Au XVIIIème siècle, de nombreux salons sont développés afin d’exposer les

Intro : ♫ 1783, essai extrait de l'oeuvre Des femmes et de leur éducation rédigé à l'occasion d'un concours académique sur le perfectionnement de l'éducation des femmes ♫ Laclos (18e) : écrivain des Lumières, auteur des Liaisons dangereuses, réputation de libertin (malgrès son mode de vie et le concours) ♫ Objectif 18e (siècle Lumières) : liberté de l'homme et de la femme. La place de la femme dans la société est une question majeure Un texte polémique ♫ apostrophe "ô femmes" = appel ♫ temps dominant