Des Grieux Narrateur Dans Manon Lescaut

que soit le registre auquel ils appartiennent • ce qui prédomine ce sont les champs lexicaux de l’animalité et du mélange indistinct : les 2 enfants sont donc associés à des animaux que ce soit chez les paysans, chez les nantis ou du côté du narrateur • on perçoit même une propension à présenter ces êtres à la limite de l’humanité (Tout cela, leurs produits) • il faut donc voir chez Maupassant une façon très cruelle de présenter les choses (possible reflet de la classe sociale à laquelle il appartenait)

de Jacques et de son maître (récit cadre) ..........................................................13 II) Le récit second principal : les amours de Jacques. ...........................................................14 III) Les interventions du narrateur. ........................................................................................14 1)Les commentaires .............................................................................................................. 14 2)Les effets de mise

• les termes sont souvent péjoratifs quel que soit le registre auquel ils appartiennent • ce qui prédomine ce sont les champs lexicaux de l’animalité et du mélange indistinct : les  enfants sont donc associés à des animaux que ce soit chez les paysans, chez les nantis ou du  côté du narrateur • on perçoit même une propension à présenter ces êtres à la limite de l’humanité (Tout cela,  leurs produits) • il faut donc voir chez Maupassant une façon très cruelle de présenter les choses (possible  reflet de la classe sociale à laquelle il appartenait)

au voyage. L'Espagne est un lieu purement littéraire qui offre une impression d'éloignement et d'exotisme au lecteur français. Gil Blas est cohérent : le héros écrit ses mémoires, la description des moeurs s'ordonne en fonction de l'évolution du narrateur. Le roman adopte bien en apparence la démarche capricieuse des récits picaresques, faisant alterner succès et revers soudains, mais pourtant Gil Blas progresse : vers une sorte d'indulgence illusion, vers le dégoût du vice plutôt que vers la vertu

dialogue en vous inspirant des procédés argumentatifs utilisés par Voltaire. | |« Le procès de la justice » (L – juin 2006) |Question : Comment s’exprime la présence du narrateur dans chaque texte, et quel rôle joue-t-elle dans la satire de la justice ? | |- Marot, « Epître au Roy » |Commentaire : Camus, L’Etranger, 2ème partie, chap IV

Questions 4 points : Dans quelle mesure ces portraits prennent-ils appui sur le réel ? Dans quelle mesure le transposent-ils ? Ecriture 16 points, sujets au choix : commentaire : texte de Balzac Sujet d'invention à partir du texte de Proust : "Le narrateur retrouve une amour de jeunesse, imaginez la description de ces retrouvailles (en respectant l'atmosphère de l'œuvre). Dissertation : A partir de l'ensemble des documents, pensez-vous que la tâche du romancier soit d'imiter le réel ? Et voici

personnages de notre temps, que vous présenterez brièvement, débattent pour savoir si toute vérité est bonne à dire. Vous rédigerez ce dialogue en vous inspirant des procédés argumentatifs utilisés par Voltaire. Question : Comment s’exprime la présence du narrateur dans chaque texte, et quel rôle joue-t-elle dans la satire de la justice ? Commentaire : Camus, L’Etranger, 2ème partie, chap IV Dissertation : Les œuvres de fiction vous paraissent-elles le meilleur moyen de convaincre le lecteur ? Invention : Rédigez

personnages de notre temps, que vous présenterez brièvement, débattent pour savoir si toute vérité est bonne à dire. Vous rédigerez ce dialogue en vous inspirant des procédés argumentatifs utilisés par Voltaire. Question : Comment s’exprime la présence du narrateur dans chaque texte, et quel rôle joue-t-elle dans la satire de la justice ? Commentaire : Camus, L’Etranger, 2ème partie, chap IV Dissertation : Les œuvres de fiction vous paraissent-elles le meilleur moyen de convaincre le lecteur ? Invention : Rédigez

comparaisons. Enfin, la lecture cursive d’un roman dont le personnage principal est une figure féminine est obligatoire pour compléter le groupement de textes « La femme et le désir d’émancipation » au choix, soit l’Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut de l’Abbé Prévost soit Madame Bovary de Gustave Flaubert. Vous pourrez choisir votre édition, aucune n’étant imposée. La séquence suivante vous permettra donc de compléter votre connaissance du personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours

comparaisons. Enfin, la lecture cursive d’un roman dont le personnage principal est une figure féminine est obligatoire pour compléter le groupement de textes « La femme et le désir d’émancipation » au choix, soit l’Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut de l’Abbé Prévost soit Madame Bovary de Gustave Flaubert. Vous pourrez choisir votre édition, aucune n’étant imposée. La séquence suivante vous permettra donc de compléter votre connaissance du personnage de roman du XVIIe siècle à nos