Des Sujets Corrigés Sur La Second Guerre Mondiale

poursuit un triple objectif :    permettre aux élèves de prendre conscience de la complexité du monde actuel et la rendre intelligible à leurs yeux par l’utilisation de plusieurs grilles de lecture spatiale. La diversité des territoires mondiaux et de leurs dynamiques ne peut en effet être appréhendée à travers une vision seulement économique ou une approche unique (exemples : la puissance, les flux d’échanges de marchandises…) ; développer une approche critique des représentations cartographiques

1851 : coup d’Etat du 2 décembre  1852 - 1870 : Second Empire : Napoléon III l’Empire autoritaire devient plus libéral ensuite, mais les écrivains souffrent de cette rigueur morale : censure de Baudelaire et Flaubert. Transformation de Paris (Haussman). 1870 - 1871 : guerre franco-prussienne 1871 : Désastre de Sedan : chute de l’Empire; l’Alsace devient allemande.  1870 - 1940 : III° République 1871 : Insurrection de la Commune de Paris, guerre civile .  retour à l’"ordre moral" 1873 - 1879

LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE Préambule : extraits des textes officiels et documents d’accompagnement. Dans le programme de la classe de Terminale L/ES : III - La France de 1945 à nos jours (18h)1 - Bilan et mémoires de la Seconde mondiale :« Après avoir étudié les conséquences du conflit dans l’immédiat après-guerre -sans se limiter aux pertes humaines et aux destructions matérielles -, on présente l’émergence de différentes mémoires de la période de la guerre au sein de la société

Publiques de Santé Institut d’Etudes Politiques – Grenoble FICHE DE LECTURE « De la réparation des "gueules cassées" à la "sculpture du visage" : la naissance de la chirurgie esthétique en France pendant l’entre-deux-guerres» Nicolas GUIRIMAND Actes de la recherche en sciences sociales, n°156-157, p.72 à 87, 2005 UE 8 – Territorialisation et politiques publiques Sociologie de la médecine – Patrice

leur productivité marginale,) justice commutative par l’échange égalité des droits dans l’échange ( « à l’équivalent »). cf théologie médiévale, « juste prix » et de « juste salaire .justice corrective redistribution organisée par l’État pour corriger la répartition des revenus (et/ou des patrimoines) qui découlent des mécanismes de marché selon tel ou tel principe de justice (RSA) « équitable » L’équité ne signifie pas forcement la réduction d’inégalités: J.-P. Fitoussi, « L’équité n’est pas

Les Gueules Cassées de 1914-1918 : l’analyse de la brutalisation de la société. I/ Une guerre d’un genre nouveau A/ Le P.T * Tout d’abord l’innovation la plus meurtrière est sans compter la mitrailleuse. Auparavant les fusils = simples canons avec une bille projetée par poudre noire, arme peu précise et relativement peu efficace. * Révolution avec l’apparition de la mitrailleuse Gatling au XIXème siècle aux USA. Une seule de ces mitrailleuses tire aussi vite que 100 hommes alignés. Ces

1 Devoir Corrigés Commerce International, croissance et développement Sujet : Quels avantages et inconvénients les PED retirent-ils de leur insertion dans le commerce mondial ? (1) Première Partie : Les avantages de l’insertion des PED dans le commerce mondial A. L’insertion dans le commerce mondial favorise le développement On retrouve les thèses libérales classiques et néoclassiques selon lesquelles : La spécialisation permet une utilisation optimale des ressources disponibles. Alors que

d'Allemagne, sous la forme de ce que l'on appelle la première Renaissance, puis gagna l'ensemble de l'Europe au xvie siècle. Dans le courant du xve et au xvie siècle, ce mouvement permit à l'Europe de se lancer dans des expéditions maritimes d'envergure mondiale, connues sous le nom de grandes découvertes. La Renaissance s'accompagna aussi d'un ensemble de réformes religieuses. Caractéristiques : Apparition de nouveaux modes de diffusion de l'information, la lecture scientifique des textes fondamentaux

d'adopter. Sartre a mis cette thèse au point avec notamment l’aide de son amis Simone de Beauvoir (1908-198) dans les années 1940. Sartre écrit Les Mots en 1964, cette œuvre est une autobiographie relatant son enfance de l'âge de 4ans à 11ans, dont les sujets principaux sont la lecture et l'écriture, et qui peut être considérer comme les adieux de Jean-Paul Sartre à ses lecteurs, puisque cette autobiographie est sa dernière œuvre. Il y écrit que « Longtemps j'ai pris ma plume pour une épée. », il parle

retranscrit les pensées et le point de vue de l'auteur lui-même. Le détour par l'Autre serait-il un bon moyen pour dénoncer les travers de notre propre société ? Telle est la question que je me poserai dans la première partie de ce devoir. Dans une seconde partie, je tenterai d'envisager les limites de cette méthode.. Le détour par l'Autre est un bon moyen pour dénoncer les travers de sa société : tout d'abord au niveau de l'auteur et de sa protection contre les jugements et les critiques, au niveau