Descartes Et La Raison

des démonstrations de l'arithmétique et de la géométrie. » René Descartes, Règles pour la direction de l’esprit, 1628 Introduction. Quelle est la meilleure méthode à adopter pour faire progresser les connaissances ? Y a-t-il des règles simples, facilement assimilables qui permettraient d'orienter toute recherche nouvelle ? Et si oui, pourquoi n'ont-elles pas été fixées par les Anciens ? Dans ce texte de jeunesse de Descartes, philosophe et mathématicien, texte extrait des Règles pour la direction

1. Que veut dire Descartes lorsqu’il affirme que le « bon sens » est la chose du monde la plus partagée ? Descartes affirme que tous les êtres humains ont un certain bon sens, ils ont tous une raison, mais tous les humains croient qu’ils ont la meilleure raison. Chacun croit qu’ils sont les seuls à avoir un jugement exemplaire ou qu’ils sont les seuls à pouvoir distinguer le mal contre le bien. C’est en raison de cela que les humains ne cherchent pas à développer leur raison, car ils croient

façon de penser. Devant cette opposition, bien malgré nous on est contraint à remettre en question non seulement ce que nous pensons, mais la façon dont nous la pensons. Descartes et les philosophes médiévaux s’interrogeaient sur l’importance relative à accorder à la foi et la raison dans la recherche de la vérité. Alors que Descartes s’efforce de prouver que pour lui, la certitude absolue c'est la connaissance dont il est impossible d'avoir le moindre doute. Des définitions véridiques et universelles

 DESCARTES, Discours de la méthode, 4eme partie Résumé de la 4ème partie : Le contexte : Dans la 3ème partie, Descartes a exposé sa « morale par provision », autrement les 4 règles à respecter pour bien agir et être heureux en attendant de dégager des principes moraux rationnels. Ces 4 règles sont : 1) la modération, le respect des usages de l’endroit où on se trouve 2) la persévérance (aller jusqu’au bout de son projet, et ne pas changer constamment d’avis, sauf erreur

René Descartes a tenté, dans la première partie du Discours de la méthode, de prouver que tous les êtres humains sont égaux en raison. Or, sans présenter d'opinion sur cette thèse elle-même, est-il juste d'affirmer que la pensée cartésienne fournit de bonnes preuves pour appuyer celle-ci? Il semblerait que non, et pour défendre cette position, j'exposerai trois preuves que Descartes a utilisées ou aurait pu utiliser afin de démontrer l'égalité intellectuelle tout en faisant leur examen critique.

Descartes a fondé le rationalisme moderne, il s’est pour cela appuyé sur les forces de la raison et sur l’évidence, de façon à atteindre le vrai de manière sûre, le but de la connaissance étant de « nous rendre comme maître et possesseurs de la nature » (ce que certains verront comme le début de l’ère de la technique, dominatrice et méprisante à l’égard de la planète : Heidegger lui-même verra chez Descartes l’achèvement de la philosophie de la technique). Descartes et la Méthode : la fondation

I- Projet et méthode pour y parvenir : §1et 2 A- Le projet des Méditations : §1 NB : les chiffres figurant entre () sont les étapes de l'argumentation de Descartes. (1) je veux découvrir ce qui est certain, et s’il y a quelque chose de certain. 1) le problème de Descartes : le fondement des connaissances Descartes s’est proposé de s’assurer de la validité de toutes les connaissances qu’il a acquises. Il trouve en effet que l’école transmet des connaissances, certes, mais sur un

I) Première partie A. Quelle est la définition de la raison selon l'auteur ? B. Quel regard porte-il sur les études auxquelles il s'est adonné ? II) Deuxième partie A. Quelle est la résolution prise par le philosophe ? B. Quelle définition du doute en résulte-t-il ? C. Comment définir la notion de méthode ? Quelles en sont les règles ? III) Troisième partie A. Qu'est-ce que la morale provisoire ? B. Quelles en sont les maximes ? C. Quelle différence faut-il faire entre le doute

veut dire Descartes quand il affirme: le bon sens est la chose la mieux partagée? -Descartes définit le concept de "bon sens" comme étant la raison. Ce concept se réfère à la capacité de bien juger et de bien différencier la vérité de la fausseté. Descartes s'efforce de prouver que chacun des hommes est dotés d'une raison. Cependant, cela ne veut pas dire pour autant que tous sont capables de la maîtriser correctement. Chaque individu va avoir une façon différente d'utiliser sa raison pour une

l’ensemble des productions scientifiques. Jusqu'à sa mort intervenue en 1650, Descartes a contribué à la promotion de la raison. Ainsi dans cette œuvre composée de six parties dont chacune évoques un aspect du cheminement intellectuel de Descartes. Plus précisement dans la premiere partie du discours de la méthode, le cartésianisme, c’est â dire la philosophie de Descartes, se saisie comme étant l’incarnation de la raison en ce qu’elle a d’utilité pour la decouverte de la vérité. L’ouvrage s’ouvre