Description Ennuyeuses

Le fantastique de cette scène réside donc dans le comportement étrange du personnage, dans sa description physique ainsi que dans la manière dont le témoin réagit face à l’abbé (« je ne me souviens pas […] d’avoir eu jamais bien grand’peur dans ma vie, mais cette fois j’étais épanté »). Pour conclure, on peut dire que Barbey d’Aurevilly, pour rendre cette scène fantastique, use de la description des traits surnaturels de l’abbé ainsi que de son retour dans le monde des vivants et la réaction

place sous un système romanesque proche de l'imaginaire. Ainsi, à travers cet extrait, nous allons voir dans un premier temps le récit du souvenir du départ de Thérèse, qui va marquer dès le début de l'extrait son indépendance. Par la suite, une description de Firmin par la narratrice démontrera la soumission et l'abdication de Firmin envers son aspect masculin dominateur et son statut d'homme entier. Pour finir, le passé conté avec impassibilité de Thérèse marquera l'aspect d'âme forte exultant du

champs, maisons - Tout dans ce texte construit l’opposition entre le « vous » du peuple et le « il » du tyran… 3) Les procédés de manipulation (présente dans toute argumentation) - caractère hyperbolique : voir image du pillage - la description du tyran, malgré ce qu’il en dit (2 yeux, 2 mains…), fait de lui une abstraction, tout sauf un être humain. - à la ligne 16, nous retrouvons les mêmes arguments qui semblent être présentés comme nouveaux. III Une dénonciation hautement polémique

informations. 4) La rédaction des réponses - Respecter l’ordre des questions car il y a une progression logique. - Chaque réponse ne doit pas dépasser une demi page et utiliser un vocabulaire précis. Elle consiste en une courte description suivie d’une explication argumentée de ou des documents en fonction de la question. Elle doit s’appuyer sur les informations des documents et sur les connaissances personnelles de l’élève. Il faut veiller à éviter la paraphrase, le hors sujet ou

La description La description est souvent considérée comme une pause dans le déroulement des évènements. D’abord considérée comme un simple ornement elle a gagné peu à peu en intérêt aux XVIIIe et XIXe siècles en devenant une image de l’homme et de la société et en visant un effet de réel. Pour finir, au XXe siècle elle a été utilisée pour donner à voir directement les sensations et les impressions fugitives d’une conscience toujours en mouvement. Classement rhétorique des descriptions : Description

suivant est un texte écrit par Honoré de Balzac, Les Paysans (1855) ; et le dernier est écrit par Jules Vallès, L’Enfant (1879). Ce sont tout trois des portraits, nous allons donc être amener à nous demander dans quel but l’auteur va nous faire une description du personnage et par quels procédés va-t-il y arriver. Dans ces trois textes, les auteurs nous montrent plusieurs choses. Tout d’abord, ils nous décrivent le physique des personnages que l’on rencontre dans les textes soit avec un narrateur

rencontre bucolique a) Un cadre bucolique métaphorique Ce poème décrit une rencontre dans un cadre bucolique, au bord d'un ruisseau entouré de champs et de forêts. Mais on remarque que chaque élément de la nature est une métaphore qui donne une description des sexes des partenaires ( Masculin : joncs penchants, grands roseaux, arbres (profonds). Féminin : champs, au fond des bois, (arbres) profonds) et des réactions des partenaires introduites par « Oh ! » ( Masculin : les oiseaux chantaient au fond

acharnement hors du commun. Citation 1 : « Vous n’avez jamais rien rêvé de semblable. Des mains noires, des souliers sans cordons, de la boue jusque dans les cheveux presque plus de culotte… un monstre. » (lignes 40-42) Procédé : La gradation de la description de Banbam . Citation 2 : « Le jour de son arrivée, on lui avait donné des modèles de bâtons en lui disant : -Fais des bâtons !... » (lignes 101-102), « Et, depuis un an, Bamban fait des bâtons. » (ligne 104) Procédé : La relation temporel

Ce n’est pas non plus la description d’un soin, mais le décryptage de la situation au regard des différents concepts cités ci-dessus et travaillés en cours. PLAN I. Introduction : Présentation synthétique de la situation Argumentation de ce choix Présentation du plan II. Développement 1. Description : ce qui s’est passé, le lieu, le moment, le contexte, les acteurs et leur rôle dans la situation et surtout votre implication. La description permet de situer ce qui se

trois parties : 1ère partie : Description des parents de Duroy (p. 77 l. 109 à p. 78 l. 131) 2ème partie : Portrait professionnel de Duroy (p. 78 l. 132 à p. 79 l. 149) 3ème partie : Description des pensées de Duroy (p. 79 l. 150 à 171) 4. Présentation de l’analyse : Enonciation : Nous avons relevé plusieurs mots connotés négativement : un malin, un roublard, un débrouillard qui saura toujours se tirer d’affaire. Ces marqueurs axiologiques, sont une description de la manière dont les anciens