Description Esthétique Dans Madame Bovary

|1848-1852 |Seconde République |1848-1852 |Louis-Napoléon |1849 : Mémoires d’Outre-tombe, Chateaubriand | | | | | |Bonaparte |1856 : Madame Bovary, Flaubert | | |1852-1870 |Second Empire |1852-1870 |Napoléon III |1854 : Les Filles du feu, Nerval | | | |

paysage fluviatile » elle-même, enferment une proposition esthétique aussi forte qu’énigmatique ; l’énoncé maintient l’anonymat de l’écrivain élu, oblige à l’indifférence, détourne du désir de désignation et nous encourage à méditer, sans noms propres, sur ce que les lectures parviennent à transformer en nous et au-dehors. Il existe dans la vie sensible, suggère en effet le Narrateur, des moments où le réel semble rejoindre le souvenir esthétique, ou plutôt ce qui dans ce souvenir avait en le typifiant

mouvement consisterait, en littérature, à « s'inspirer des méthodes de la science, de s'en tenir rigoureusement à l'étude et à la description des faits, s'effacer derrière le sujet3 ». Il n'y a jamais eu d'"école" réaliste, au sens où il a existé des "écoles" naturaliste, symboliste, surréaliste : regroupements d'écrivains sous la bannière d'une communauté esthétique revendiquée. Entre les deux concepts: réalisme versus romantisme, il convient, en littérature, de laisser le champ libre à une

photographe (c'est-à-dire, aux yeux de l'auteur, dans une déchéance analogue à celle d'Arnoux), Flaubert accorde une place non négligeable, sinon toujours dans l'intrigue, du moins dans la description du monde de l'art. Pellerin est le truchement par lequel sont communiqués au lecteur les échos des grandes discussions esthétiques de l'époque : le Beau et le Vrai, la couleur et la ligne, l'unité et la diversité L'attitude de Flaubert à son égard est ambiguë. Il lui confie souvent […] la défense de ses idées

mouvement consisterait, en littérature, à « s'inspirer des méthodes de la science, de s'en tenir rigoureusement à l'étude et à la description des faits, s'effacer derrière le sujet4 ». Il n'y a jamais eu d'"école" réaliste, au sens où il a existé des "écoles" naturaliste, symboliste, surréaliste : regroupements d'écrivains sous la bannière d'une communauté esthétique revendiquée. Entre les deux concepts: réalisme versus romantisme, il convient, en littérature, de laisser le champ libre à une forme

comme des corrupteurs d esprits. Et dès l Antiquité, Socrate fut condamné à boire la Ciguë « pour avoir incité les jeunes à la débauche ». Vingt siècles plus tard, Flaubert, pour avoir critiqué la petite bourgeoisie dans célébrissime roman Madame Bovary, est condamné pour le même motif, soit « atteinte aux bonnes m urs ». Il est donc indiscutable que la littérature est freinée par la censure, et ce, quel que soit le niveau d engagement des auteurs. Pour finir, la littérature peut s avérer impuissante

qui varie selon les époques et les auteurs et dépend d’un contexte littéraire, historique et culturel, en même temps qu’elle le reflète, voire le détermine. • Un roman, du XVIIe siècle à nos jours, au choix du professeur. ➤ Deux romans : – Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678) – Albert Camus, L’Étranger (1942) • Un ou deux groupements de textes : ➤ Cinq groupements problématisés : – La construction du personnage : « l’entrée en scène du héros » du XVIIe siècle au XXe

mande, Jeanne Le Perthuis des Vauds, de son enfance à sa vieillesse; Bel-Ami (1885), qui décrit la réussite sociale fulgu- rante du séducteur Georges Duroy, dans les milieux corrompus 1. Gustave Flaubert (1821-1880) : romancier français, auteur de Madame Bovary et d’autres romans réalistes remplis d’ironie et de pessimisme. Il fut le mentor de Maupassant. Présentation | 5du journalisme, de la finance et de la politique; Mont-Oriol (1887), qui entremêle l’histoire de Christiane de Ravenel, noble mal mariée

personnalité à travers ses personnages et il a mis en scène des individus de diverses classes sociales de la société française à la fin du 19e siècle (Mirfenderski 2016). Dans l’art de Maupassant on trouve un équilibre entre le récit des aventures, les descriptions pratiques et un jeu entre discours direct / discours indirect / discours indirect libre et des phrases courtes (« Guy De Maupassant », premiere.fr). Matthews reconnaît l’art de Maupassant en déclarant que ses nouvelles sont directes, rapides

œuvre littéraire? Chap 1: Spécificité du texte littéraire Ds lignée des gds écrivains du 19e, voués au culte de l'idéal et du beau, on a lgtps évoqué les qualités formelles, condition de la survie de l'oe littéraire: appartenant au domaine esthétique, celle-ci ne se laisse définir que cô une forme parfaite, produit d'un travail artistique. A ce titre elle est opposée aux écrits qui visent une fin utilitaire, notamment la connaissance scientifique (Lanson). Le dvlpt des sciences du langage a