Description Portrait Physique Et Moral

contexte) et fixion (= personnages) met en place une héroïne romanesque idéalisée Plan Une beauté incomparable Un effet d'attente Idéalisation de sa beauté Idéalisation de sa personnalité Du portrait à une réflexion sur les dangers de l'amour Un discours moraliste Vertu de l'Amour Critique de la société Développement Une beauté incomparable Une effet d'attente au début de l'extrait : auteur ne donne pas le

NARRATION ET DESCRIPTION DISTINCTION DANS LE CADRE NARRATIF Tout récit comporte, selon G. Genette : - une part de représentation d'actions, d'événements : c'est la narration, - une autre part de représentation d'objets, de personnages : c'est la description. La narration présente surtout des déroulements dans le temps, la description des arrangements dans l'espace. La description d'un personnage au physique et moral devient portrait. On identifie, dans un texte littéraire

comment Flaubert fait du portrait de la vieille femme un portrait réaliste et pathétique. Puis dans un deuxième temps, nous étudierons la dénonciation d'une société défavorisée. Dans cette partie, nous verrons que Flaubert fait du portrait de la vieille femme un portrait réaliste et pathétique. Dans ce passage, une vieille femme reçoit une médaille pour ses cinquante-quatre années de travail en tant qu'employée de ferme. Nous avons une description physique et morale tout au long du passage.

moyen d'expression permet a Baudelaire de mettre en forme une vision inédite et originale ou le rêve et le fantastique prennent une place importante produisant une forte impression esthétique. Ce poème campe, majoritairement au présent descriptif (description d'une jeune malabarèse explicite), tout en reposant sur un récit implicite, le drame de Dorothée b) progression Le poème s'ouvre sur le décor: une ville plus ou moins particulière. En effet on observe un champ lexical de la lumière vivement présent:"

Introduction : 1) Situation du passage : Œuvre intégrale : le situer dans l’œuvre par rapport a un mouvement littéraire, a un genre littéraire par rapport à des questions thématiques. (Comique, humour ou formel) Exemple : La description (enjeux) Lecture : 2) Ensuite description : Donner des caractéristiques essentielles (passage descriptif, narratif) 3) Ensuite donner les mouvements du texte : Axes de lecture ou problématique interprété, s’interroger sur le sens du texte et non faire la paraphrase

Commentaire littéraire I. Un portrait sous le signe de l'opposition - Un portrait. Le portrait n'est pas porté sur le physique. C'est surtout un portrait moral : une éthopée (= Figure de pensée qui a pour objet la peinture des mœurs et du caractère d'un personnage). Gnathon est présenté comme un égoïste, cupide : rachèterait sa mort. - Gnathon est présenté comme un glouton répugnant : comportement bestial, prédateur et voleur. Accumulation d’actions rapides et désordonnées. Répétition

2. Présentation de l'extrait  : titre,type de texte (description, portrait, monologue, tirade, dialogue, fable etc.) et thème (de quoi parle le texte) Ex. « L’albatros » est le deuxième poème de la section « Spleen et Idéal ». Il se présente à la fois comme un récit et un portrait de l’oiseau des mers. 3. Problématique = question directe qui permet de mettre en évidence

I. Certaines faiblesses du personnage peuvent engendrer un certain mépris de la part du lecteur. a) Faiblesses morales/ défauts : * M Roland : Dans Pierre et Jean, Maupassant nous dépeint le portrait de M. Roland d’une façon très dure ; il est grossier, laid, mal proportionné, n’a pas la moindre influence sur sa famille en tant que père de famille et est tellement naïf qu’il n’a pas compris que Jean, qui lui est si peu ressemblant, n’était pas son fils * Adrien Deume,

CASSANDRE dans LES AMOURS de RONSARDHERSANT 1 La Princesse de Clèves (1678) Mme de LAFAYETTE T 1 : "Le portrait de "l'honnête femme"" 1 Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l'on doit croire que c'était une beauté parfaite, puisqu'elle donna de l'admiration dans un lieu où l'on était si accoutumé à voir de belles personnes. Elle était de la même maison que le vidame de Chartres, et une des plus grandes héritières de France. Son

- Une description, un portrait ? - Un discours, un poème, une lettre ? • Le temps : au présent, au passé ? • La personne : 1ère ou 3e personne ? • Le plan du devoir est-il déjà prévu ? B. Réunir les matériaux 1) J’explore tous les aspects du sujet • Je « bombarde » le sujet de questions : sur moi, ma vie, mes expériences… • Je rassemble mes souvenirs : historiques, géographiques, techniques, littéraires, personnels… • Je fais une « fiche d’identité » de mon héros : nom, portrait physique