Design Artisanal

IDEN TITÉ Mademoiselle Emilie Visuelle @ WEB @ design BOULINGUIEZ NOVEMBRE 2011 ÉDITION RAPPORT de STAGE Agence Conseil L O G O T Y P E - Emballage - PACKAGING (p.7) DESCRIPTIF des MISSIONS 3- Degom - Sterwins Lesaffre - Quetzal A.M.O. - Le Glazik (p.45) (p.15) -4 ANALYSE -5 (p.46) REMERCIEMENTS Fiche technique - Environnement - Organigramme - Méthodes - Clientèle 2- PRÉSENTATION DE L’AGENCE 1- (p.5) Introduction À la fin de mon premier rapport, j’avais formulé le

l’épreuve (présentation faite en classe) - Page 2 - Comment s’y préparer (document distribué en classe) - Page 3 - Liste des œuvres conseillées par mouvement et auteur - Page 4 - Repères chronologiques en peinture, sculpture et design, architecture Outils d’aide à la réalisation de votre dossier - Page 5 - Liste récapitulative de votre dossier - Page 6 – Fiche et vocabulaire pour l’analyse d’une œuvre 1 - Présentation de l’épreuve Retour

Chapitre 1 Le design est global « Il devient clair qu’à la fin de ce siècle, deux grandes manières d’aborder le design semblent émerger, deux visions très diverses et parfois contradictoires. D’un côté l’interprétation du design particulier à la production de masse : ce design est clairement considéré comme un instrument technologique et de marketing. Cette interprétation tend à réduire le rôle du design, puisqu’il est conçu comme instrument pour aider l’industrie à produire plus rapidement

l’Art (domaine esthétique) et l’art de faire quelque chose. Ex : L’art de discourir, désigne un talent oratoire, une habileté d’expression ( cela relève plus d’une technique, d’un savoir faire. En revanche, les beaux arts ont pour but la représentation du beau : ils désignent plus particulièrement les arts plastiques (sculpture, architecture, dessin, peinture), les arts décoratifs (comme le design), la danse, la photographie, le cinéma etc…la liste n’étant pas exhaustive (elle demeure ouverte

langues profil enrichi Graphisme Histoire et civilisation Double DEC-Histoire et civilisation et Langues danièle roy Poste téléphonique : 2201 • droy@cvm.qc.ca 180.A0 388.A0 510.A0 570.D0 Soins infirmiers Techniques de travail social Arts plastiques Design de présentation APi des sciences humaines Poste téléphonique : 2202 Sciences humaines 300.22 - profil Leadership 300.30 - profil Regards sur la personne - Individu 300.31 - profil Regards sur la personne - Individu avec mathématiques 300.40 - profil

découvrir en elle, tout ce qu’elle annonçait de puissant, de magnifique, de pratique…". Sander Pierron, 1924  Un contexte particulier : Climat politique favorise la sensibilité des artistes belges envers le radicalisme politi-que de l’art et de design anglais. Insatisfaction politique latente, suffrage universel seulement en 1893, jeunes bourgeois atti-rés par socialisme et par un parti réformateur, le Parti ouvrier belge, avec un programme édu-cation culturelle très actif. Multiplication d’association

MINISTÈRE DE LA JEUNESSE, DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR DESIGN D’ESPACE 2002 www.education.gouv.fr BTS design d’espace sommaire page Arrêté Introduction Annexe 1. • • 1. 1. Référentiel des activités professionnelles 1. 2. Référentiel de certification : 7 12 13 18 20 21 22 23 25 30 35 37 40 42 44 45 47 49 3 6 1. 2. 1. Capacités et compétences 1. 2. 2. Savoirs associés : - Français - Langue vivante étrangère - Philosophie - Mathématiques

découverte professionnelle ; ils contribuent également à la mise en place du parcours de découverte des métiers et des formations en collège et en lycée. Dans ce numéro qui prend appui sur le secteur de l’ameublement, la production industrielle et artisanale, la conception et la commercialisation sont présentées à travers leur dynamique, leur prospective et leurs emplois. La large palette de métiers, la dimension internationale des marchés, les incidences de l’évolution de la clientèle et du développement

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