Design Identité Homogénéisation

les sciences environnantes ou chez les psychosociologues eux-mêmes, il est aisé de déceler des ambiguïtés, des oppositions quant à la position de la psychologie sociale ou quant aux choix théoriques ou méthodologiques qui en définissent l'identité. Désigner quelquesunes de ces divergences, tensions voire mésinterprétations majeures fera le propos de la première partie de cette présentation. J'y examinerai d'abord les conceptions qui tendent à réduire de l'extérieur la portée ou la visée de la discipline

la manière d’une société, ce qui explique pourquoi nous traiterons de ce sujet dès à présent. Le pavillon désigne en principe la pièce d’étoffe que l’on hisse sur un navire pour indiquer sa nationalité, la compagnie de navigation à laquelle il appartient[60]. Tout navire doit être rattaché à un Etat, et partant de là, fort logiquement, quand on parle de pavillon de complaisance, on désigne le pavillon qui couvre le rattachement fictif d’un bâtiment à un Etat, utilisé pour caractériser les flottes

effet, il existe un fort sentiment d’identité territoriale dans de nombreuses régions, que ce soit en Navarre, dans les îles Baléares, et surtout en Catalogne, au Pays Basque et en Galice. Ces communautés ont, à travers l’histoire, préservé leur identité culturelle et politique. D’autres régions comme les Asturies, l’Andalousie et les îles Canaries ont également développé un sentiment régionaliste. De ce fait, il a toujours 1 2 3 http://ambafrance-es.org/france_espagne/IMG/pdf/Focus_Export_Espagne-2

c’est-à-dire 60 ans. On distingue parfois le 3 e âge (entre 60 et 75, voire 80 ans selon les sources d’information) du 4 e âge pour les personnes ayant franchi l’une ou l’autre des deux bornes précitées 1. D’aucuns utilisent le terme de « senior » pour désigner les personnes âgées de 50 ans et plus 2, mais cette dernière approche demeure contestée 3. En 2050, le nombre de personnes âgées de plus de 60 ans devrait doubler (passant de 12 à 24 millions), celui des plus de 75 ans tripler (passant de 3 à 9 millions)

c’est-à-dire 60 ans. On distingue parfois le 3 e âge (entre 60 et 75, voire 80 ans selon les sources d’information) du 4 e âge pour les personnes ayant franchi l’une ou l’autre des deux bornes précitées 1. D’aucuns utilisent le terme de « senior » pour désigner les personnes âgées de 50 ans et plus 2, mais cette dernière approche demeure contestée 3. En 2050, le nombre de personnes âgées de plus de 60 ans devrait doubler (passant de 12 à 24 millions), celui des plus de 75 ans tripler (passant de 3 à 9 millions)

plus faible. Il signalait la nécessité d’élever le niveau de qualification du personnel en faisant passer les employés du statut moyen de guichetier à celui de conseiller. Le rapport insistait sur le nécessaire décloisonnement et la nécessaire homogénéisation du système bancaire français en conjuguant les leviers de la réglementation, de la politique monétaire et de mesures directes sur les structures financières. • Le rapport Pastré 2 de 1985 mettait lui aussi l’accent sur la modernisation des systèmes

partagé par l’ensemble des acteurs. Comment l’utiliser ? Définir les acteurs et les groupes qui assumeront la fonction de décision sur le projet (être le garant de la stratégie, valider les objectifs fondamentaux, attribuer les moyens nécessaires, désigner le chef de projet, valider les orientations, valider la fin du projet) : ◗ le comité directeur ; ◗ ou le comité de pilotage ; ◗ ou encore un seul décideur de niveau hiérarchique supérieur à l’ensemble des acteurs du projet. Définir les acteurs et les

humaines et de leur gestion, mais ils sont considérés par opposition aux employés simples et aux ouvriers; entrepreneurs et dirigeants demeurent du même coté de la table de la concertation. Par conséquent les dirigeants n’arrivent pas à développer une identité autonome de celle des employeurs. Après 1945 la libre association des dirigeants se développe d’une manière qui n’a pas changé depuis. En 1946 émerge la Confédération Italien des Dirigeants d’Entreprise (CIDA : http://www.cida.it/ ) qui représente

à la différence entre le total des soldes débiteurs des comptes des classes 1 à 5 et le total des soldes créditeurs des comptes de ces mêmes classes de patrimoine, est le même que le solde du compte de résultat, lui-même appelé résultat. Cette identité résulte des principes de la comptabilité en parties doubles qui ont été notamment observés lors de la passation de toutes les écritures : la somme algébrique des soldes des comptes de situation est toujours égale à la somme algébrique des comptes

à la différence entre le total des soldes débiteurs des comptes des classes 1 à 5 et le total des soldes créditeurs des comptes de ces mêmes classes de patrimoine, est le même que le solde du compte de résultat, lui-même appelé résultat. Cette identité résulte des principes de la comptabilité en parties doubles qui ont été notamment observés lors de la passation de toutes les écritures : la somme algébrique des soldes des comptes de situation est toujours égale à la somme algébrique des comptes