Deuxieme Partie Rapport De Stage Bts Restauration

.........................................................................................7 Référentiel des Activités Professionnelles ............................................................................................... 9 I - Intitulé du BTS ........................................................................................................................................................ 11 II - Contexte professionnel ................................................................

cliquez sur la ligne correspondante) Armée de l'air 52 stages Armée de terre 122 stages Autres organismes de la défense 0 stage Centre de Documentation de l'Ecole Militaire 4 stages Centre Interarmées de Concepts, de Doctrines et d'Expérimentations 3 stages Collège Interarmées de Défense 6 stages Commission Armées-Jeunesse 4 stages Conseil Supérieur de la Réserve Militaire 1 stage Contrôle Général des Armées 4 stages Délégation à l'Information et à la Communication de la Défense 22 stages Délégation

sur marbre, bronze, terre cuite, plâtre, dessin de nus. © Photo: Gare art festival ( 6 août 2011) Marie-Josée Kerschen, http://mjk-art.eu/ dû faire des petits jobs à gauche et à droite pour vivre étant donné que j’avais investi une grande partie de la bourse d’études (remboursable) dans mon travail (bronzes, marbres). Après il fallait trouver des clients. Mais comme j’avais déjà créé un certain nombre de sculptures avant, cela ne posait pas trop de problèmes. J’ai réussi et j’ai même remporté

32 Tableau croisé compétences visées du diplôme et savoirs associés 75 Annexe II - MODALITÉS D’ACQUISITION DE LA PROFESSIONNALITÉ 80 Stage en milieu professionnel Étude personnalisée encadrée Livret de professionnalisation Atelier de professionnalisation Accès des étudiants aux ressources documentaires et informatiques Annexe III - GRILLE

Moyens disponibles 5 2. Un travail de préparation nécessaire 5 3. L’ADES, un partenaire précieux 5 B. Réalisation de l’action 6 1. Soirée Equilibre alimentaire 6 2. Soirée Repas collectif et budget 6 IV. Analyse de l’action et du stage 7 A. Evaluation du projet 7 1. Quantitativement 7 2. Qualitativement 8 B. Analyse 9 Conclusion 10 Annexes 10 N°1 : les caractéristiques du public 11 N°2 : le questionnaire et les résultats de l’étude de besoins 11 N°3 : Evaluation

……………………………………… REMERCIEMENT………………………………………….………………………………….… AVANT-PROPOS……………………………………………………………..……………….… INTRODUCTION…………………………………………………………………………….…… PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE MTN-CI CHAPITRE I : PRESENTATION DE L’ENTREPRISE I- HISTORIQUE II- PRODUITS ET SERVICES III- ORGANIGRAMME GENERALE, STRUCTURE ORGANISATIONNELLE ET ACTIVITES DES DIRECTIONS IV- ENVIRONNEMENT CHAPITRE

2009 Etude de territoire d’intervention 1 Introduction Dans le cadre de mes études d’assistant de service social, j’ai effectué mon stage de première année, dit stage de découverte du milieu professionnel et du métier, dans un centre de postcure psychiatrique auprès d’une Assistante de Service Social (ASS). Au terme de ce stage, une étude de territoire a été réalisée mais afin que celle-ci prenne son sens il conviendra de s’arrêter sur la notion de postcure car cet élément structure le

Puis le cidre devient la boisson des princes. Charlemagne, puis Guillaume le Conquérant lui prêtent des vertus rafraîchissantes, antiscorbutiques et énergétiques. Charles IX apprécie ses vertus médicinales et encourage la plantation du pommier. A partir du XIIIème siècle avec l'invention de la presse, la fabrication du cidre se développe rapidement dans toute la France et notamment dans l'Ouest. Une fabrication et un succès qui se répandent à travers l'Europe septentrionale jusqu'au début de notre

hiérarchie et pas de règles de fonctionnement. Des joueurs de pétanque réunis occasionnellement ne constituent pas une organisation. Par contre, si ces joueurs font partie d’une association poursuivant un certain but, gérée par un président, un trésorier, un secrétaire et ayant ses règles propres de fonctionnement, alors ils font partie d’une organisation. Application 2 1. Qu’est-ce qui caractérise une unité ? Proposition de réponse Une unité est une équipe managée par un responsable. 2. Quelles

École du groupe EDHEC, Accréditée Equis et AACSB. Reconnue par l’État à diplôme visé. Rapport de stage 2ème année Année 2009/2010 ------------------------------------------------- Prospection espeme Responsable de Stage : M. Steve BAILET Etudiante : M. Eric HERENT Nom de l’entreprise : EDHEC Business School Sommaire : I. Introduction 3 II. ESPEME, Bachelor du groupe EDHEC : 5 a. Historique : 5 b. Programme ESPEME 5 c. Les atouts de l’ESPEME 7 d. Objectif et