Dev-C++

http://altermondes.org/spip.php?article290 http://www.oecd.org/fr/dev/pauvrete/presentationdurapportmigrationsetpaysendeveloppement.htm http://migrations-et-societe-1l-chato.over-blog.com/article-quelles-sont-les-consequences-des-migrations-pour-les-pays-d-accueil-et-de-depart-46669459.html http://www.cairn.info/revue-projet-2002-4-page-72.htm#s1n3 http://www.un.org/News/fr-press/docs//2013/POP1011.doc.htm http://www.oecd.org/fr/dev/38304131.pdf http://www.africa-eu-partnership.org/fr/migration-et-d%C3%A9veloppement#d

IDH (Indice de Développement Humain) IDH calculé par le PNUD (Programme des Nations Unies pour le Dév.) Entre 0 et 1 pour plus de 0,77 le pays est considéré comme développé Il prend en compte les inégalités contrairement au PIB et comporte ainsi les trois éléments suivants : Niveau d’instruction Espérance de vie Niveau de vie (RNB/habitant) 2. Les limites de l’IDH Ne tiens pas en compte le dév. durable et les libertés : donc PNUD met d’autres indices complémentaires, ex : PIB vert III. Les

raisons du comportement de l’enfant. Ficelle : 1) Extension des autres techniques de com : permet d’unir : dev d’une perversion Union étroite avec la maladie dep de sa mere Il termine le chapitre sur le « materiel clinique » : combien important de garder à l’esprit les différences entre les phénomènes qui se situent entre la realité exterieure ou partagée et le vrai rêve. Post Scriptum : Stade de dév des êtres humains : avant objectivité + perceptibilite BB vit dans un monde subjectif + conceptuel =>

et de paradigme (représentat°) Evolut° dans les manières de faire & ds les symboles > 6-7 ans pour ancrer la nvlle culture d’entr. Les choix stratégiques I – Au niveau de l’entreprise Doit-on entrer sur de nvx marchés ? Se concentrer ? Dev quelles DAS ? Se diversifier ? 1. La gestion du portefeuille d’activités 3 critères : Equilibre, Attrait des DAS > Profit, Potentiel de croissance, Compatibilité des DAS > Synergies Matrice BCG = Part de marché relative aux DAS + Croissance

ouvriers. Inégalité de revenus; => Comment les classes se mobilisent-elles ? ->CLASSE EN SOI : rassemble des individus qui partagent la même place et des intérêts communs, mais qui n’ont pas conscience d’appartenir à une communauté, n’ont pas dev une identité collective ; ->CLASSE POUR SOI : (2eme critère pour qu’il y ait classe sociale au sens Marxiste) groupe qui a conscience d’appartenir à un même destin qui développe une identité collective et qui va par sa conscience de classe

produits : être au contact du conso - Conquérir nouveaux clients - Baisse marges - Coût logistique des lots, - Limiter ds le tps - Image négatif - sélection de l’animatrice - temps de dégustation - Immédiat - Immédiat DEV./EXTENSION PRODUIT : - Extension de gamme (Plat individuel) - Nouveau produit ( Autruche) - nouvelle cible : célibataire - produit forte VA - Nouveauté - Déjà existant - plats non complets - limite de contraintes de production

les échanges mondiaux. Caractéristiques : * 900M hab, 14% pop mondiale. * 35% PIB planète. * Amérique centre + Sud : 8% pop et 5% PIB. * Amérique du Nord : 6% pop et 30% PIB. * Déséquilibre. Les niveaux de dev en Amérique : | Amérique dev | | Amérique émergente | | Amérique en retard | | Amérique pionnière | | Amérique touristique | | L’arc des paradis fiscaux | Le poids géopolitique des EU : Fondements : Isolationnisme : Doctrine Monroe 1823 :

fréquent. Périurbain : espace productif, agricole et industriel, et lieu d'implantation de nombreuses infrastructures nécessaires aux villes voisines mais nuisantes ( ligne à haute tension, voies ferrés usine de traitement des eaux). Dév. du périurbain : possible grâce au dev du réseau de transport : le périurbain est fils de l'automobile. (ex. : le réseau ferroviaire en Îles de France avec le RER et les lignes de SNCF de banlieue). Dépendance des banlieues et périphéries urbaines envers ville-centre

front allié.Arrêt de la bataille d’Alsace | 170174 | 18/1219/ 12 | Décisions de DG pour renforcer la 1ère armée de de Lattre. Incorporation de 10000 jeunes soldats.Surseoir à l’attaque de Royan à l’Ouest pour concentrer ses efforts à l’Est.Refus de Devers d’aider de Lattre à reprendre l’attaque de Colmar. | 171174175 | 24/ 12 25/ 1227/ 1230/ 12 | Envoie au front de jeunes recrues qui ont participé à la libération de Paris.DG visite les troupes et assiste à la messe de minuit en Alsace.Les alliés

Management 1ère année : SCHUMPETER: entrepreneur innovateur\JB Say : organisateur Objct : -créat° E, dév. E. (idée de créat°(veille), surmonter les contraintes Et mobiliser les ressources&conpétences). Business plan : analyse futur actv(objct, opport,risques), aides public&prive. ---DRUCKER : Manag.= ind efectu taches spécifik&gere ressources. Coexistence des 2 logiques= aug. Performance. DRUCKER: recommandat° pr favorisé l’esprit d’entreprendre. ---Réaliser profit+finalités supplé. (sociétale,environn