Developpement Psychomoteur Enfant 0 à 2 Ans

les 3 thérapies principales (TCC, Familiale, Psychanalytique) Cours 2: Les composantes de la personnalité - stades pré-génitaux (oral, anal, phallique) Oral (naissance  sevrage) : 4 niveaux (alimentation, incorporation, relation d’objet, caractère pathologique) Anal (1  3 ans) : 4 niveaux (éducation sphinctérienne, l’opposition actif/passif, relation à l’objet, personnalité obsessionnelle et paranoïaque) Phallique (3  6 ans) : pénis toujours érigé  confusion des sexes - stade génital (complexes

spontanément entre 0 et 3 ans. Ils se transforment avec l’âge et, pour chacun d’entre eux, des stades précis peuvent être décrits. Les cinq stades de développement du lancer à bras cassé (à partir de Winckstrom -1977et Seefeldt-1979) Stade 1 Stade 2 Stade 3 Stade 4 Stade 5 La motricité Ces étapes de développement constituent des stades universels et ordonnés (il n’y a jamais inversion des deux stades), leur achèvement est normalement atteint vers 6 à 7 ans en fonction de la

accès, peut s'exprimer à travers rêves, lapsus... préconscient : barrière entre conscient & inconscient, ne laisse passer que ce qui est acceptable pour le pax. Si préconscient faible, les pulsions ne sont pas réfreinées. conscience : langage... ce que l'on est. Pour Freud, le cs est à le merci de l'incs. 2ème topique : le ça, le surmoi & le moi ça : n'est pas totalement dans l'incs, il fait nos idées les + folles, ne connait pas la norme, tout est possible moi : il grandit grâce à la réalité ext (il

COURS LICENCE MELEN PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT (PIAGET ET FREUD)I. REGISTRE PSYCHOMOTEUR (SOMATIQUE) A. Introduction  : le développement psychomoteur, définitions Dans ce développement psychomoteur on verra comment se développe, les postures, le tonus, le sensoriel, sa motricité, mobilité, comment l’enfant va maîtriser son corps qui se développe. La psychomotricité vient témoigner l’interaction entre le corps et la psyché de l’autre (les

ement Théorie du développement psychomoteur de l’enfant Préambule : Interactions complexes entre le moteur et le psychique. C’est l’action qui aide l’intelligence à se construire. Le dialogue tonique précède le dialogue verbal. Moteur aide le psychologique a se construire, de même que le psychologique aide la moteur a se construire. Psychologie = intelligence + affectif (émotions). Interactions entre le moteur et l’émotionnel. Théorie du développement psychomoteur de l’enfant :

une maladie infectieuse qui se transmet d'une personne à l'autre par l'intermédiaire des gouttelettes de salive qui sont émises de la gorge d'un malade lorsque celui-ci tousse ou éternue. La période d'incubation est généralement de deux à cinq jours. La diphtérie est généralement localisée aux amygdales, a pharynx, et au larynx, mais elle peut quelquefois avoir une localisation cutanée). le tétanos (Le tétanos est une maladie infectieuse due à la présence d'un germe spécifique, le Clostridium tetani

25 ans, a été victime d’un Accident Vasculaire Cérébral, la laissant handicapée à 80%. a)Donner une définition de l’AVC b)Préciser les deux types d’AVC c)Quels peuvent être les signes d’alerte d’un AVC? d)En tant qu’AMP, quels conseils hygiéno-diététiques donneriez-vous pour prévenir le risque d’AVC? 2- En tant qu’AMP, vous allez accompagner des personnes pour faire face à de nombreuses pertes et les soutenir lorsque celles-ci seront confrontées à la perspective d’une mort prochaine. a)Donner

. . . . . . . . . . . . Accueillir de jeunes enfants Elles sont environ 300 000 assistantes maternelles, et leur nombre devrait s’accroître dans les années à venir (600 000 en 2012). Les métiers de la garde d’enfants à domicile sont pourvoyeurs d’emplois et ont connu d’importants remaniements. Votre rôle sera très important : du rituel de la toilette et des soins d'hygiène aux petits repas soignés, de l'indispensable sieste à la promenade et aux jeux, vous serez celle qui nourrit, soigne

personnalité(Développement de l’enfant)Introduction  : Cognitif = connaître, c’est donc tout ce qui concerne l’intelligence Psychologues qui s’occupent du cognitivisme : Lev Vytgoski, Wallon, PiagetIl s’agit pour les trois méthodes de modèle théoriqueDéveloppement cognitif= l’évolution des grandes fonctions : l’intelligence, mémoire langage, numération, capacité de raisonnement et d’abstraction. 1. Psychologie du comportement 2.

Plan d’Observation en Pédiatrie – Puériculture (Nouveau-Né, Nourrisson, Enfant) I. Etat Civil :· Nom : ……………………………………………………………………………………………………………………………………· Prénom : ………………………………………………………………………………………………………………………………· Sexe : …………………………………………………………………………………………………………………………………· Nom et Prénom du Père : …………………………………………………………………………………………………· Nom et Prénom de la Mère : ……………………………………………………………………………………………· Groupe Sanguin – Rhésus : ………………………………………………………………………………………………· Date de naissance