Devoir 01 Espagnol 2eme Année

les autres cotes gabonaises". 9 ENCADRE No :VOCABULAIRE DE TRAITE I Traite : L traite était l système de recrutement des esclaves noirs des plantations a e e t tropicales.A l'origine, l trafic était surtout l'affaire des Portugais e des Espagnols, :eux-ci ayant longtemps affermé l monopole (asiento) de l traite à des compagnies e a pourvoyeuses.Les Noirs étaient pris en Afrique et destinés aux Antilles,au Brésil,aux aiie e Mascareignes. Le trafic triangulaire constituait le circuit m r t

joue un rôle important car il nécessite d’être clair et concis sur le déroulement du projet pour ne pas « partir dans tous les sens ». Avoir une capacité rédactionnelle est une des qualités requises pour un chef de projet car il peut être amené à devoir communiquer autour de l’événement. Ainsi la rédaction est essentielle pour être message d’accroche aux personnes concernées. Maintenant que la liste des activités a été effectuée nous allons décliner ces différentes activités en compétences afin de

Attentes d’ordre abstrait Attentes de la population Nbre. % Respect des engagements( ne pas mentir et être correcte) 57 21% Proximité à la population 55 20% Assurer les intérêts public 34 12.50% Satisfaire les besoins 21 8% Faire le devoir 17 6% Aider la population à améliorer ses conditions de vie 9 3.50% Tout 7 2.60% Rien, qu’ils nous laissent en paix 6 2% Appliquer les instructions de l’islam 1 0.50% Attentes d’ordre concret Aménager les routes 39 14.50% Travail

IDE après le secteur bancaire (22% du total)3. Par ailleurs, au niveau de la répartition par pays des recettes provenant des IDE, la France figure en tête du classement, des investissements et prêts privés étrangers au Maroc4, au titre de la même année (2009) avec 28.66% du total des montants investis ou prêtés. Office des Changes, Balance des paiements pour 2009 [en ligne] Rabat 2010, disponible sur : http://www.oc.gov.ma/Publications/BP/BP_2009_Fr.pdf, [consulté le 11 Mai 2011]. 2 De son côté

vivants et ne dépendant pas de la puissance royale. Le pouvoir est donné comme étant une fonction, avant d'être une puissance, possédant des devoirs dont le gouvernant doit rendre des comptes à Dieu. C'est la raison pour laquelle, sous l'ancien régime, il existait, dans la formation des futurs rois, des livres qui leur apprenaient quels seraient leurs devoirs. Le pouvoir était une charge pour laquelle il fallait sacrifier ses goûts personnels et amoureux. Donc apparaît un pouvoir fonction. Il n'empêche

de la dévolution des compétences : Comment elle les acquière ? Sous 2 angles dans le contexte communautaire. - Le 1er : dans une organisation internat il convient de se demander à quel titre l'entité supra-natio est menée à intervenir ? - Le 2eme : Cette question se double de celle de savoir : de quelles natures sont les compétences exercées par l'entité supra-nationale ? Quelle est l'intensité de l'exercice de la compétence ? §1. Le principe d'attribution des compétences : La communauté

Elle tient cependant à souligner d’emblée qu’elle a été frappée par le professionnalisme et le dévouement d’ensemble des personnels enseignants et par l’exceptionnelle richesse de la ressource humaine mobilisée dans l’Education nationale. Elle estime devoir le souligner pour qu’il soit clair que ses conclusions ne sont inspirées par aucun jugement à l’égard des enseignants, tels qu’ils assument leur métier. Quelles que soient d’éventuelles défaillances individuelles, si 9 difficultés il y a, elles

commissions de banque sont objectivement plus élevés que dans la plupart des autres PFJ. 8 PETIT HISTORIQUE DES PARADIS FISCAUX Il est difficile de savoir quand commence véritablement l'existence des PFJ ! D'aucuns s'accordent à dire qu'au 2ème siècle avant JC apparaissent les premières zones franches officielles, en Méditerranée orientale. Dès 166 avant JC, et pendant près d'un siècle, l'île de Délos pratique un commerce libre de taxes, impôts et droits de douane. De par sa position géographique

de plusieurs phases. On peut d’ailleurs en distinguer principalement quatre : l’étude du sujet, la recherche des idées, l’organisation de celles-ci autour d’un plan et la rédaction de la dissertation proprement dite. La relecture de l’ensemble du devoir, pouvant s’analyser logiquement comme une cinquième étape, n’appellera pas de commentaires spécifiques.   Première étape : l’étude du sujet Il faut lire le sujet jusqu’à la compréhension globale de la problématique, étudier les mots-clefs

ces droits, ils visent les droits de l’h et du C en tout lieu et toute époque) §2 : Le contenu de la déclaration. On peut procéder a 3 observations : - Dénominateurs communs a l’ens des droits - Thème majeur présent - Expliquer l’abs de devoir A – les dénominateurs communs Les libertés proclamées par le texte de 1789 sont autant de garantie et de barrières derrières lesquelles chacun doit être protégé. En revanche le corollaire est que l’on ne trouve pas de créance, cad de droit