Devoir 2ème Année

rétablir la discipline et corriger les mœurs des clercs. Celle-ci interdit aux personnes de l'église : le port d'arme, la fornication, le nicolaisme (incontinence des clercs et obligation au célibat), la simonie(rapport à l'argent/corruption). Les devoirs des chrétiens : d'aller au cimetère à leur mort, fonts baptistaux, distribuer les sacrements pour le prêtre, respecter les fêtes religieuses,se confesser ( à partir de 7 ans ), la charité et le pelerinage. Tympan = explique péchés à ne pas commetre

Présentation Je suis étudiante en 2ème année IBPM (International Bachelor Program in Management) et je suis amenée à faire un stage en alternance, qui s’étalera sur toute cette année 2012-2013. Ce stage est un stage de 3 périodes de 6 semaines qui nous permettra de connaitre les actions des entreprises dans différentes périodes de l’année. Il devra s’effectuer dans la même entreprise durant les 3 périodes et c’est pour cela que le choix de l’entreprise en question est très important et ne peut

voir si ils ont bien mit la ceinture ainsi que leurs sacs à la bonne place. Ensuite, elle sert les repas aux passagers. S’il y a des messages a passer comme par exemple : «Nous sommes dans une partie plus alerte, rattaché vos ceintures» elles vont devoir le dire aux passagers. Puis, s’il y a une urgence, elles vont leur diriger vers la sortie. Après l’atterrissage, elle aide les personnes de petite grandeur à prendre leurs sacs qui est placé en haut de chaque siège et elle vérifie qu’aucune personne

genres littéraires, en quoi il est unique. -demandez-vous dans quelles circonstances on emploie ce mot: valeur. ex: un objet de grande valeur »: son prix, ce qui le distingue d’autres objets banals, ses particularités qui lui donnent sa valeur: année de fabrication, matériaux utilisés, nom du créateur, originalité par rapport aux autres. Il existe le pluriel: les valeurs, avoir des valeurs. Ce pluriel n’a pas le même sens que le singulier. Des valeurs impliquent la morale, les valeurs du théâtre:

l'ensemble des comptes qui décrivent, pour une année civile (1er janvier au 31 décembre), toutes les ressources et toutes les dépenses publiques. D'un point de vue technique, c'est un document comptable. Il est préparé en plusieurs phases : - 1ère phase : préparation gouvernementale (février à mai, année n) - 2ème phase : vote du budget par le parlement (octobre à décembre, année n) - 3ème phase : exécution et contrôle (1er janvier au 31 décembre, année n+1). D'un point de vue économique, il constitue

sœurs, Pour les meilleurs et sensibles sentiments qu’ils nous ont exprimés, la joie et la réussite qu’ils nous ont souhaités. ☺ A nos amis, Les expressions de tous notre respect et amour pour leurs aides morales et leurs soutiens. MERCI A TOUS 2ème Année M.I Sanae KRAFESS/Ouiam MESTOUR Page 2 ETUDE DU MIXEUR REMERCIEMENTS Il paraît très opportun d’entamer ce rapport par un témoignage de reconnaissance et de gratitude à tous ceux qui nous ont beaucoup soutenus au cours de ce stage. Leur attitude

d’abord l’ensemble des questions posées. En lisant les documents, vous pouvez en fonction des questions attendues, prendre des notes et/ou surligner les principales informations. Rédaction du devoir : l’étude est constituée de deux parties : 1ère partie : les réponses aux questions (8 points) + 2ème partie : réponse organisée au sujet (12 points). 1ère partie : il faut respecter l’ordre des questions qui ont une progression logique. Chaque réponse doit partir du document (citation, description…)

démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures ;  assurer à tous les élèves des chances égales d'émancipation sociale. INTRODUCTION Grâce au stage effectué du 1er mars au 30 mars, j’ai eu l’occasion, cette année encore, de mettre en pratique mes connaissances théoriques acquises ces dernières années. Mon stage s’est déroulé à l’institut Bischoffsheim et le public cible était des adolescents âgés de 12 à 16 ans. L’adolescence est la période de transition

élèves de 1e année ………………....page 6 Doc 4:Liste des élèves de 2e année………………….page 7 Doc 5:Liste des élèves de 3e année………………….page 8 Doc 6:Lettre d’autorisation parentale…………….....page 9 Doc 7:Programme…………………………………...page 10 Doc 8:Planning……………………………………...page 11 Doc 9:Supports des cours…………………………..page 12 Doc 10:Grille d’évaluation…………………………page 13 Remerciement…………………………… ..page 14 Conclusion…………………………………page 15 Au cour de cette année nous sommes

CEM MOULAY ALI Devoir N°2 de Français (2ème trimestre) Note et observations Signature du tuteur Nom : Prénom(s) : Classe : Niveau : 4AM Année scolaire : 2014/2015 Texte : Faut-il continuer les études ou faire du commerce ? Joseph refusa de continuer ses études .Cette décision mit notre père en fureur et maman dans un grand trouble. « Voyons Joseph, disait –elle, tu parles d’arrêter tes études au moment où ton père en commence de terriblement difficiles