Devoir 3 Espagnol

langues amérindiennes. On appelait l’île Ayiti qui signifie « terre des hautes montagnes ». 1. Colonisation espagnole En 1492, l’île fut découverte par Christophe Colomb, qui la baptisa « española » (l’espagnole), elle sera plus tard appelée « Hispaniola » (petite Espagne). Commença alors la colonisation espagnole. Les espagnols exploitèrent les richesses du pays et forcèrent les amérindiens à travailler dans les mines. La plupart s’y refusant, ils

CONTEXTE HISTORIQUE En 1492, les Espagnols posent le pied pour la première fois sur un nouveau continent, que Christophe Colomb croyait être les Indes Orientales, contrée tant convoitée pour ses richesses et épiées. La Couronne d'Espagne a besoin de conquérir de nouveaux territoires. Au lieu de découvrir les fameuses Indes d'Orient vantées par Colomb quelques années plus tôt, elle prend possession des terres qu'elle nommera la Nouvelle Espagne, les Amériques autrement dit, dont les autochtones, les

(cherchez 3 arguments convaincants et appuyez-les de 3 exemples tirés de vos lectures personnelles). GARCIA Karine anglais - Jeudi 9 Janvier 2014 Classe entière Jeudi 16-01-2014 Test : verbes irréguliers surlignés + savoir conjuguer ces verbes au présent (voix active et passive)+prétérit(voix active et passive)+present perfect Test sur le vocab "at home" (s'entrainer avec les mots croisés donnés) FAIDIX Catherine Contacter l'enseignant catherine.faidix@ac-aix-marseille.fr espagnol (R)

Fiche de lecture Document rédigé par Laurence Tricoche docteure et agrégée de lettres (Université de Saint-Étienne) Le Cid Pierre Corneille lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 5 Don Rodrigue Chimène Les pères : don Diègue et don Gomès Don Diègue Don Gomès Don Fernand Les amoureux déçus : l'infante et don Sanche L'infante Don Sanche CLÉS DE LECTURE 8 La querelle du Cid Le pouvoir royal Le héros cornélien PISTES DE RÉFLEXION 10 POUR ALLER PLUS LOIN 11 Rendez-vous

L’empire aztèque et sa conquête À l'époque de l'arrivée des Espagnols au début du XVIe siècle, les Aztèques étaient à la tête du plus grand empire qui ait jamais existé en Mésoamérique. Cette petite tribu chichimèque faisant partie du grand groupe des peuples de langue nahuatl était arrivée fort tard dans la vallée de Mexico après de nombreuses tribulations et s'était fixée sur un îlot du lac Texcoco. En un siècle, les Mexicas (le nom que les Aztèques se donnaient eux-mêmes à partir du commencement

deviennent un véritable enjeu politique. D'abord dissimulés, censurés, ils deviennent dans les années 20 le symbole du courage et de la nécessité de garder à l'esprit le traumatisme que représente la guerre. Mais, ce qui se présentait comme principe du devoir de mémoire se mue bientôt en parade de l'horreur. Les mutilés sont exhibés sur la place publique. Leurs souffrances sont récupérées par la démagogie du pouvoir politique. Chaque État fait étalage de ses porte-drapeaux de la douleur. III - Analyse

= sujet en tête de l'interrogative. ¿Alguien ha visto mis apuntes de mates? Querer que + subjonctif Porcentajedevant un pourcentage précis on utilise toujours en Espagnol l'article défini el La libreta de ahorro renta el 2,5%. le pourcentage approximatif est introduit par l'article indéfini un Un 3% de los solteros = Environ 3% des célibataires Pas d'article si le pourcentage est exprimé dans une phrase sans verbe. Tasa de natalité baja en 0,5% Lo + pronom possessif : ce qui est propre

Manouchian. Entre la fin de l’année 1942 et février 1943, il se crée le groupe Manouchian. Ce groupe fait partie du groupe de résistants des « Francs-tireurs et partisans – main-d’œuvre immigrés » (FTP-MOI). Composé de 23 communistes dont 20 étrangers : espagnol, italien, arméniens et juifs d’Europe centrale et de l’est, contre l’occupant nazi le groupe effectu de nombreux attentats et actes de sabotage. Manouchian vient du nom de son dirigeant : Missak Manouchian. Arrêté en novembre 1943, ses membres

chapitre 2 page 111 et chapitre 3 page 112. • Chaîne de conducteurs • Les dangers de l’électrisation Apprendre par cœur les conclusions. Faire les exercices sur le cahier (partie exercices) : Ex. n° 5, 6, 7, p. 114. A remettre : Ex. 10, 11 p. 116. • De l’eau savonneuse • Filtre à café • Un entonnoir • Une paille Mathématiques : Faire les exercices et activités suivantes sur le cahier bleu : Exercices 7, 8, 9 p.15 Exercices 1, 3, 6 p. 35 Activités 8 et

SA STRUCTURE La pièce compte 3 actes, dont le second, avec 4 scènes, se signale par sa brièveté par rapport aux deux autres, le premier avec 10 scènes, le dernier avec 11. Le premier acte, après une exposition coupée (scènes 1 à 4) qui permet d’introduire les deux protagonistes, Izquierdo (sc. 2) et Montserrat (sc. 3), voit l’action se nouer : Montserrat, d’abord accusé de trahison (sc. 6), se trouve confronté au plus cruel des dilemmes, la vie des otages contre celle de Bolivar : « Coupable d’avoir