Devoir Balzac Et La Petite Tailleuse

mai 2010 à 13h46 par ROSA BELLA : si jorai pas eu un devoirs sur dai sijie je crois ke jorai jamais decouvert cette merveille je ne me suis jamais ennuyer pendant cette lecture jai adoréééé ;DD 21 mai 2010 à 16h57 par : vous savez ce qui ce passer en chine à l'époque ou dai sijie a écrit ce livre??? 10 mar 2010 à 15h40 par Sarah : c'est un livre étrange qui malgrés tous plus surtous l'histoire d'amours entre luo et la petite tailleuse 21 fév 2010 à 14h38 par Emma : Je n'ai pas aimé ce

éduquer » la Petite Tailleuse en cachette. - En se rendant en ville pour y voir La Petite Marchande de fleurs. Ma et Luo rencontrent le vieux tailleur. Après une courte discussion, le vieillard s'éloigne et, dans un accès de délire, il se met à rire en criant : « Le violon ! le violon ! » - En rentrant de la ville. Ma et Luo racontent un film qui, selon eux, se passe en Albanie, un pays ami. L'histoire, qui s'appelle Ursule Mirouët est toujours selon eux, mise en scène par Balzac. - Le vieux

phrase : « Il est de plus libre d’abandonner son patron en se trouvant un autre emploi.» évoque le rêve américain là où «tout est possible» alors qu’en Chine, tout citoyen doit avoir le sens du devoir et de l’effort. Alors, tout québécois à le choix de quitter son emploi quand il le veut et comme il le veut sans devoir rien que ce soit à qui que ce soit étant donné que les québécois sont des individualistes, et qu’ils vivent en fonction de soi et non en fonction de la communauté. Les chinois quant-à-eux

l’énonciateur raconte une histoire (3ème  personne, passé simple). Le récit est parfois interrompu par un commentaire ou un terme modalisateur qui trahit la présence de l’énonciateur : « Chez le baron, rien, il faut en convenir, ne sentait le vieillard ». (Balzac, La Cousine Bette, 1846)  3 – Les indices de l’énonciation. 3.1 - Les pronoms personnels : le discours se caractérise par l’emploi des pronoms je/me/moi et tu/te/toi, vous ; le récit, par celui des pronoms il(s)/elle(s), le/la/les, lui/leur, eux

caractéristiques différentes en fonction des époque et des courant littéraire qui si sont développer. Ces personnages supplante parfois dans la mémoire des lecteurs le nom de l'œuvre voire de son auteur. Il sera intéressent de se demander dans ce devoir si un personnage de roman doit-être exclusivement réaliste ou plutôt présenter une dimension exceptionnelle. Pour cela nous étudierons en premier lieu l'intérêt pour l'auteur et son lecteur d'un encrage du personnage dans le réel. Nous constaterons

haine, jalousie, etc.). Au cours d’une discussion avec un(e) ami(e), vous dresserez un portrait physique et moral de cette personne conforme à vos sentiments à son égard et construit de manière à convaincre votre ami de la validité de vos sentiments. Devoir final : Questions sur texte : Scève, « Blason du sourcil » (DS sur table en temps limité). Iconographie : Portraits photographiques et portraits picturaux de Chopin, Rimbaud, Modigliani. Lectures cursives : |Flaubert, Trois contes ;

Dissertation sur l’individualisme L’individualisme est une valeur fondamentale omniprésente dans notre société. On la retrouve dans la politique, la société, les œuvres littéraires… Voila ce que nous dit le narrateur dans le livre Balzac et la petite tailleuse chinoise : « Sans lui, je ne serais jamais parvenu à comprendre la splendeur et l’ampleur de l’individualisme. Ma pauvre tête éduquée et rééduquée ignorait tout simplement qu’on pût lutter seul contre le monde entier ». L’individualisme

Correction du devoir en classe (27 nov) Approche du corpus | |Genre |Théâtre |Argumentation | |Molière |Comédie |oui |non | |La Fontaine |Fable, apologue |non |oui

: c'est le corpus qui permet de comprendre ce que le sujet exige – mais ne désigne pas explicitement : les mondes utopiques (ou mythiques). En effet, cette expression pourrait renvoyer à des « mondes éloignés » non utopiques (ex. : Balzac et la petite tailleuse chinoise qui se passe en Chine, loin de la France…). Ce monde peut être « éloigné » dans l'espace ou dans le temps (ou les deux) ; •« la réalité (qui l'entoure) » : le monde, la société, le mode de vie… •« réfléchir » : se poser des

d’exposition, Chimène se réjouit d’apprendre que son père approuve son amour pour Rodrigue. L’infante est elle aussi favorable au mariage entre les deux jeunes gens : amoureuse de Rodrigue, elle entend ainsi faire taire un sentiment qui la détourne de son devoir. Mais une dispute oppose don Gomès, le père de Chimène, et don Diègue, le père de Rodrigue, que le roi vient d’élever au rang de gouverneur du prince de Castille. Don Gomès, jaloux, gifle son ainé qui ne parvient pas à se défendre. Don Diègue charge