Devoir Commun Francais Seconde Correction

> Le Second Empire 1852-1870, entre autoritarisme et libéralisme A ................................................................................................................... 171 Un régime dictatorial 1852-1860 Les instruments du contrôle social Une vie politique verrouillée B Une spectaculaire modernisation de la France Un État interventionniste Naissance de la banque moderne et du crédit L’unification et l’ouverture économique du territoire C Une seconde phase libérale

L’évolution depuis 1815. Tout au long du 19e siècle, l’état va accroitre ses activités il y a donc une augmentation du nombre de fonctionnaires. Sous le second empire, la centralisation devient trop forte et on va mettre en place des mesures de décentralisation à la chute de l’empire : la loi de 1871 sur les départements et la loi de 1884 sur les communes. La loi de 1872 va créer une institution : le tribunal des conflits ; elle va aussi conférer au conseil d’état un statut de juridiction, il devient

La place des personnes en situation de handicap dans la société, à l’école et en EPS MASTER 1 M3I2S UE : MODÉLISATIONS ET CONCEPTIONS DANS LE DOMAINE DE L’INCLUSION Julie Varichon – STAPS BordeauxJulie VarichonPlan : Introduction générale Partie 1 : Place des personnes en situation de handicap dans la société I. Introduction II. Avant le 20ème siècle : le monstre exclu III. 20ème : l’handicapé intégré IV. À partir du 21ème : la personne en situation de handicap incluse Partie 2 : Place

.................................................................................................................................... Correction ! .............................................................................................................................................................................................................. La correction, enfin ! ............................................................................................................................

2) Des Femmes, anthologie, présentation par C. Erard et G. Kutukdjian, étonnants classiques, GF. 3) Littérature, textes et documents XIXème siècle, Dominique Rincé et Bernard Lecherbonnier, édition Nathan 4) Manuel utilisé : L’Ecume des lettres, Français première, Hachette, 2011 Sites utiles : 1) http://www.thucydide.com/realisations/comprendre/femmes/intro.htm (la république au féminin de la révolution à 1944) 2) http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/pedago/femmes/rouq_003.htm#toc10 3) http://www

L’évolution depuis 1815. Tout au long du 19e siècle, l’état va accroitre ses activités il y a donc une augmentation du nombre de fonctionnaires. Sous le second empire, la centralisation devient trop forte et on va mettre en place des mesures de décentralisation à la chute de l’empire : la loi de 1871 sur les départements et la loi de 1884 sur les communes. La loi de 1872 va créer une institution : le tribunal des conflits ; elle va aussi conférer au conseil d’état un statut de juridiction, il devient

Culture des affaires Travailler avec les Français Histoire 1/7 Vers 450 av. J.-C. le territoire de la future France est envahie par les Celtes venant de l'Est de l'Europe. Ils apportent avec eux toute une culture. L'ancienne Gaule est un pays riche dont le sol est facile à labourer. Les Celtes contribuent au développement de l'agriculture et de l'industrie de la Gaule, leurs dieux deviennent ceux de Gaulois. Les Celtes La France doit son nom aux Francs. les Francs dont le nom signifie

maison il y a un autel ou on célébrer les lares (sacrifice, offrande) au moment d’une naissance, d’un mariage, du passage à l’âge adulte. Section 2 : L’organisation gentinice Gens : un agrégat de famille lié par la croyance a gentes un ascendant commun réel ou mythique. La famille et gens sont deux groupes a caractère différent car la famille repose sur le mariage créant le couple et le concept de filiation et instaure des degrés de parenté. La famille reste un groupe restreint. La gens constitue

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2) Des Femmes, anthologie, présentation par C. Erard et G. Kutukdjian, étonnants classiques, GF. 3) Littérature, textes et documents XIXème siècle, Dominique Rincé et Bernard Lecherbonnier, édition Nathan 4) Manuel utilisé : L’Ecume des lettres, Français première, Hachette, 2011 Sites utiles : 1) http://www.thucydide.com/realisations/comprendre/femmes/intro.htm (la république au féminin de la révolution à 1944) 2) http://www.histgeo.ac-aix-marseille.fr/pedago/femmes/rouq_003.htm#toc10 3) http://www