Devoir De Synthese N 1 De économie De 2eme Anné Secondaire

d’une maturation qui est lente, il est présent à tous les stades de l’évolution d’une société. Comprendre les stades d’évolution du droit: ils sont liés à l’histoire des régimes politiques (royaumes, républiques, empires). INTRODUCTION THEME N°1: L’ORIENT ANCIEN: LA NAISSANCE DU DROIT Idée ancienne, règle les rapports qui unissent les hommes caractéristique de cette période: les lois viennent des dieux. Puis les hommes vont s’affranchir des dieux pour créer eux même le droit (monarques

Introduction ……………………………………………………………………………. 04 Première partie : présentation du collège Ange MBA……………………………… 05-10 1. Historique ………………………………………………………………………… 07 2. Cadre physique…………………………………………………………………… 07 3. Fonctionnement ………………………………………………………………….. 09 Deuxième partie : déroulement du stage…………………………………………….. 11-35 1. Présentation des classes visitées………………………………………………….. 12 2. Phase d’observation …………………………………………………………….... 13 3. Phase de prise en

scène des activités pour montrer au gens le respect qu’on y accorde. § Domination légale rationnelle: elle est caractéristique de sociétés contemporaines. L’exercice du pouvoir est organisé par des règles écrites qui définissent les droits et devoirs de chacun, des gouvernants et gouvernés. Le fondement est le fait de croire en la légitimité des procédures légales. La légitimité se confond avec légalité. On a une personnalisation par le biais de la loi. Le droit est prévisible et identique pour

2012 SOMMAIRE 1 Préface 4 Résumé exécutif 8 8 8 9 10 12 Bonne gouvernance : de la représentation à la participation 1. Réferentiel culturel du Royaume 2. Evolution de la gouvernance nationale : la réforme constitutionnelle 3. Evolution de la gouvernance à l’échelle régionale : approche territoriale 4. Evolution du rôle de la société civile 5. Gouvernance mondiale du développement durable : mise en œuvre 14 15 17 Pilier économique : des réformes aux stratégies sectorielles 1. Renforcement du

Thérèse ; et tous mes camarades de Sup’élite, surtout ceux D’ITCM promotion 2008. N’oublions pas M. KONE Ousmane, pour son apport intellectuel et financier. Enfin, à tous ceux qui, d’une manière ou d’une autre, ont permis que ces deux années de formation se déroulent dans les meilleures conditions, aboutissant à la rédaction de ce mémoire. Encore une fois merci à tous. LISTE DES ABREVIATIONS CRM: Customer Relationship Management ou GRC Gestion de la Relation Client DCP: Direction

A partir du Manuel Nathan Terminales « le Monde de 1939 à nos jours » 1ère partie La Seconde Guerre mondiale Synthèse de l’introduction, pages 8-9 (Quatre mots clé, outre le sujet) La seconde guerre mondiale a été une rupture si fondamentale du fait de sa barbarie, que reconstruire ensuite l’avenir inspirera à la foi inquiétude et espérance. 0-1 Le monde en 39 Page de garde : Une soixantaine d’Etats indépendants (prés de 200 act.) = grisé+ Europe maritime et USA. Parmi

Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société ? 1 Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société ? Objectifs d’apprentissage • Comprendre que, dans les sociétés démocratiques, l’École transmet des savoirs et vise à favoriser l’égalité des chances ; comprendre l’évolution, depuis les années 1950, des principaux indicateurs mesurant l’accès à l’école et à l’enseignement supérieur (taux de scolarisation

par ses fonctions économiques Savoir définir la monnaie autrement que par ses fonctions économiques. Savoir montrer comment la monnaie est associée au pouvoir politique. | A. La nature duale de la monnaie, à la fois bien public et bien privé 1/ À quoi sert la monnaie ? Approche fonctionnelle de la monnaie. a/ Troc et mesure des valeurs marchandes : Dénombrement révélateur. b/ Fonctions économiques traditionnelles de la monnaie. La monnaie, intermédiaire des échanges économiques.

appréhender un certain nombre de théories littéraires, d’aborder des points. J’attends de vous d’être capables de comprendre des textes théoriques littéraires et de les résumer, de comprendre un certain nombre de théories littéraires. Vous ferez des synthèses sur les théories littéraires. Je vous donne un éclairage sur les différentes perspectives. Je viens d’aborder un certain nombre de questions littéraires : théorie de la réception de la littérature… qui ont existé, qui ont théorisé les démarches littéraires

HISTOIRE DU DROIT SEMESTRE 1 : Objectif : permet de répondre aux questions fondamentales ; qu’est-ce que le droit ; comment se forme-t-il ; dès qu’il y a une société du droit les futurs juristes doivent le comprendre. Le droit c’est la loi, c’est aussi bien plus que ça, le droit est une matière multiforme. Pourquoi ? Le droit c’est le produit d’une maturation qui est lente. Ca peut être brutal mais il est présent à tous les stades de l’évo d’une société. Dans n’importe quelle partie du monde