Devoir Fable

XIXe siècle5 (référence à la notion de « peuple »). Ce type de récit fait partie de la famille de la littérature orale. Celle-ci englobe aussi l'épopée, la saga, le mythe, la devinette, le cas, la légende, le proverbe, la comptine, le mémorat, la fable, la légende urbaine etc. Le conte est un genre narratif, contrairement à la devinette, au proverbe ou à la comptine. Il est aussi délibérément fictif, contrairement à la légende, la saga et le mémorat qui se présentent comme véridiques. Contrairement

Commentaire composé « Les Grenouilles qui demandent un roi » Jean de La Fontaine Cette fable de La Fontaine de 1668, date de la sortie du premier recueil de Jean de La Fontaine, est une réécriture d’une poésie d’Esope. Jean de La Fontaine écrit cette fable en faveur de Louis XIV afin de le rassurer après la Fronde qui occupé la jeunesse du roi. Nous pourrons donc nous demander comment La Fontaine, à partir de cette fable, fait une critique du peuple pour défendre le roi. Nous répondrons à cette question

Charlotte Couture  Devoir de français n°1 : Le loup et l’agneau    Question: Pourquoi peut on penser que la version de la Fable “Le loup et l’agneau” de Jean de la  Fontaine est plus plaisante que celle d’Esope.    En 1668, Jean de la Fontaine ecrit son premier livre de ses fables dont le loup et  l’agneau.Cette fable raconte une morale et met en scène des animaux pour évoquer les  hommes. Elle met en evidence une réalité cruelle et montre le comportement de celui qui  exerce la violence sur le faible et cherche à la justifier

'apologue et La Fontaine: L'objectif de la séquence était d'étudier une forme particulière d'argumentation: l'apologue, à travers un type d'apologue (il en existe plusieurs): la fable, et plus précisément celles de La Fontaine, considéré comme le maître français du genre. L'apologue est une forme d'argumentation indirecte: pour défendre sa thèse l'auteur n'utilise pas des arguments mais un récit: c'est une manière de faire adhérer le lecteur à ses idées par le biais du plaisir des histoires, et

Commentaire composé entièrement rédigé de la fable « Le Loup et le Chien » de Jean de la Fontaine. La fable « Le Loup et le Chien. Un loup n'avait que les os et la peau, Tant les chiens faisaient bonne garde. Ce loup rencontre un dogue aussi puissant que beau, Gras, poli , qui s'était fourvoyé par mégarde. L'attaquer, le mettre en quartiers , Sire loup l'eût fait volontiers; Mais il fallait livrer bataille, Et la mâtin était de taille A se défendre hardiment. Le loup donc, l'aborde humblement,

Livre I des fables de Jean de La Fontaine paru à la fin du XVIIème siècle. A travers cette fable La Fontaine nous conte l’histoire réaliste et émouvante d’un bûcheron qui sous le poids de son malheur appelle la Mort pour mettre fin à ses souffrances. Une fois devant elle il se ravise et préfère accepter la vie telle qu’elle est plutôt que mourir. Pour arriver à l’argumentation explicite de la morale de cette fable, l’auteur passe d’abord par une description fine et aiguisée de son bûcheron qui est le

détour par la fable, récit imaginaire mettant souvent en scène des animaux et qui illustre la morale. Dans la dédicace au dauphin Louis, LF présente le genre comme une histoire « mensongère » qui « contient des vérités qui servent de leçons ». Dans le « Pouvoir des fables » (VIII, 4) LF montre à quel point les histoires fascinent les hommes et combien elles sont utiles pour faire passer un message (qu’il soit politique, diplomatique ou autre)   Rem : voir la mise en abyme dans cette fable : 

Ecriture d’invention Barème : Expression, correction de la langue, élégance du style : /4 Organisation du devoir en respectant les consignes proposées par le sujet : /4 Argumentation en relation avec le sujet : /4 Justifications des arguments en s’appuyant sur les fables de l’anthologie : /4 Les fables, courts récits souvent écrit en prose délivrant une morale, qui font partis de la grande catégorie de apologues sont écrites depuis extrêmement longtemps. Elles font leur apparition

DEVOIR de FRANCAIS ENTRAINEMENT A L'ECRIT DU BACCALAUREAT OBJET D'ETUDE : L'ARGUMENTATION CORPUS : deux textes de V. Hugo texte A : « Fable ou Histoire » et texte B : « Bon conseil aux amants » (véritable titre du second texte) SUJET : QUESTIONS de SYNTHESE (6 points) pour le mardi 8 janvier COMMENTAIRE du texte B (14 points) pour le lundi 14 janvier Victor Hugo s'imposa au XIXème siècle comme le chef des écrivais romantiques. Cependant, il prit une part active à la vie politique

chien est attaché à son confort et s'oppose au loup qui privilégie sa liberté . Toutefois cette fable se distingue par sa morale implicite . Nous montrerons d'abord ce qui fait la vivacité de la fable avant de réfléchir a sa portée morale et symbolique . I L'art de la fable 1) La vivacité - La situation finale est condensée en 1 seul vers , condensation d'une histoire complète . FABLE : art de la brièveté . L'emploi des temps : passé simple et imparfait alterne avec présent de narration