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EM1 - INTRODUCTION AU DEVELOPPEMENT DURABLE - 2009 Cédric Gossart (coordonateur : Cedric.Gossart@telecom-em.eu, Tél. : 01 60 76 46 69) Philippe Boudes (Intervenant extérieur, sociologue de l’environnement) Cours 1 - Qu’est-ce que le développement durable ? On entend un peu tout à ce sujet, le DD est devenu à la mode. Que recouvre-t-il exactement ? Le développement durable est un terme diplomatique qui vient des négociations internationales. On considère que tout commence dans les années 70, avec

amortissements, des dépréciations, des provisions, des dettes et créances …). 5. À partir de l’annexe 1 , indiquer les objectifs de la simplification des obligations comptables prévues par l’avis n° 2014-01 du 14 janvier 2014. · Alléger les obligations administratives.· Inciter les entreprises à publier leurs comptes.· Garantir la confidentialité des informations déposées.© Réseau CRCF - Ministère de l'Éducation nationale - http://crcf.ac-grenoble

l’informatique, les biotechnologies ou Internet. Ainsi, après une hausse très marquée entre octobre 1999 et février 2000, l’indice technologique IT CAC a chuté de près de 90 % entre le 10 mars 2000 et le 8 octobre 2002, comme l’illustre le graphique 2. 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 Graphique 2. Évolution quotidienne de l’indice IT CAC, France, janvier 1999-octobre 2006 Graphique 1. Évolution quotidienne de l’indice Nasdaq composite, États-Unis, mai 1991-mai 2006 1 000

Projet n° 02 : Dans le cadre du concours de lecture, mes camarades et moi interprétons nos fables Séquence n°01 : Je découvre la vie des animaux à travers la fable Activité : Compréhension orale Objectifs d’apprentissage : Identifier la fable comme étant un genre de récit. Retrouver la morale d’une fable. Restituer oralement l’essentiel d’une fable. Modalités de travail : par binômes. Supports : manuel de l’élève ou support audio. • • • Déroulement des activités. Phase de découverte : Observe

à TeamViewer. En outre, tous les téléchargements TeamViewer sont signés par Code Signing et VeriSign. Ceci garantit leur intégrité et leur authenticité et les protège également des attaques de virus, par exemple. Qualitäts-Siegel Bundesverband der IT-Sachverständigen und Gutachter e.V. Une vitesse formidable associée à une disponibilité absolue ! Dans bien des cas, le système intelligent de connexion Teamviewer est capable d'établir des connexions point à point directes et rapides. Faites la

47 + 3 7 5 8 + 5 4 4 2 + 4 9 8 7 2 effectue l’addition, puis écris l’opération inverse. 6 7 3 4 9 7 5 8 5 2 3 + 2 0 5 + 3 1 1 2 + 1 47 7 ADDITIONMATHéMATIQUe © 2 0 0 8 É d it io n s d u T ré ca rr é — R ep ro d u ct io n a u to ri sé e p o u r le s u ti lis at eu rs d es E xe rc ic es d u P et it P ro f. CORRIGÉ 4e année Les Exercices du Petit Prof Addition Voir aussi valeur de position d’un chiffre dans un nombre. 1 effectue les additions. 4 1 5 9 + 2 2 3 3 9 3 8 7 0 6 8 2

Passerelle 2001•SUJETS 27/12/01 17:58 Page 1 collection annales Annales du concours Passerelle ESC 2001 Sujets Les corrigés sont proposés dans l’ouvrage complet en vente en librairie ESPACE ÉTUDES ÉDITION Passerelle 2001•SUJETS 27/12/01 17:58 Page 2 SOMMAIRE Présentation du concours Passerelle ........................................................ Épreuves communes aux 1re et 2e années .......................................... Synthèse de dossier ........................

Rouen, le 24 f封rier 20XX Madame, J'ai d匐ouvert aux journ宓s portes ouvertes du Cr卜it Mutuel une nouvelle banque : la BHE, qui toutes analyses faites, ne ressemble pas aux autres : �Ind馥endante, mais li宓 �un grand groupe, �Singuli半e et tr反 organis宓, �Jouissant, semble-t-il, d'une grande confiance et d'un capital affectif aupr反

Rapport d’étude de cas : Analyse du retards des trains à destination de Lille Introduction Aujourd’hui, les moyens de transport des français évoluent. De plus en plus de personnes prennent le train pour se déplacer quotidiennement. Mais la SNCF fait face à de nombreuses plaintes au sujet des retards sur les lignes à grande vitesse. Mais s’agit-il d’un phénomène réel et si oui, quels en sont les formes ? En tant que stagiaire à l’antenne régionale de la SNCF, nous sommes chargés