Devoir

| |-le cod est avant le verbe, ppe s’accorde | | | |avec le cod | Devoir à la maison : un exercice de grammaire portant sur le passé composé Cf la grammaire des premiers temps,vol2,p.25 Un exercice de grammaire portant sur le passé composé 1. Tu as gar…. ta voiture ? Où est-ce que tu l’as gar…… ? 2. Tu

Devoir à la maison de Mathématiques n°3 3e Exercice n°1 : Calculer, puis mettre le résultat sous la forme d’une fraction simplifiée :A et B Exercice n°2: Lu dans un journal : Cette information est-elle exacte ? Justifier. Exercice n°3: Fred a acheté une maison avec un grenier qu’il peut aménager. Une fois les travaux effectués, quelle nouvelle superficie pourra-t-il revendiquer en loi Carrez ? Consignes :  Vous répondrez à cette question en exploitant les documents suivants ;

Travail personnel à rendre vendredi 4 décembre : 1- Lecture analytique : Lire le texte « Le fils du vampire », de Julio Cortazar, 1945, p. 98-100 du manuel bleu et répondre de manière détaillée aux questions 1 et 2. N’oubliez pas de justifier vos réponses par des relevés lexicaux, grammaticaux, rhétoriques…et veillez à intégrer ces citations à vos réponses entre guillemets : soit derrière deux points explicatifs, soit en les insérant à une phrase de votre cru. 2- Travail d’écriture :

|L’Ingénu de Voltaire Incipit | Introduction : Le conte philosophique est un genre littéraire apparu au XVIIIème siècle, durant le courant philosophique des Lumières. Il utilise la forme de récit imaginaire véhiculé par le conte pour transmettre des idées et des concepts à portée philosophique

RÉSUMÉ Ch. 1 : La reine Élisabeth 1ère d’Angleterre apprend par son magicien que l’homme qu’elle a aimé , est mort et qu’il a eu un fils qui vivrait à Framlingham. Ch. 2 : À Framlingham, un voyageur venu de Londres rencontre Tom, un orphelin d’une douzaine d’années, souffre-douleur des Slope, les tenanciers de La Tête de cochon. Ch. 3 : Tom reçoit l’ordre de prévenir le brigand Ratsey pour qu’il attaque le voyageur sur la route. Le lendemain, le gentilhomme emmène Tom, en neutralisant

Purpose The purpose of this experiment is to get to know how to use the measuring devices and to learn the method by which the measurements are made and to learn how to determine a density and specific gravity of a body. Procedure First, using a ruler we measure the length, width and height of the iron block, we find L= 3.15 cm W=5.15 cm and H=3.15 then we measure the mass of it which is m=247.5 g

Emballement de l’effet de serre et albédo terrestre L’albédo terrestre est l’un des indicateurs prévenant de la température de surface de la Terre. C’est un baromètre des variations climatiques qui influe sur la connaissance de l’amplitude de l’effet de serre en opposant une rétroaction positive (changement climatique, augmentation des températures) sur la température en surface et des océans en fonction de la variation des volumes de glaces. C’est aussi une fraction de lumière et de l’énergie

Science économique [modifier] Le marché vu par quelques grands économistes [modifier] Augustin Cournot écrit « On sait que les économistes entendent par marché, non pas un lieu déterminé où se consomment les achats et les ventes, mais tout un territoire dont les parties sont unies par des rapports de libre commerce, en sorte que les prix s'y nivellent avec facilité et promptitude »1. Pour Paul Samuelson et William D. Nordhaus « un marché est un mécanisme par lequel des acheteurs et des vendeurs

Président de la République: Il est élu au suffrage universel direct depuis 1962 - être âgé d’au moins 23 ans - avoir la capacité juridique - ne pas s’être vu retirer le droit de vote - avoir accompli son service national, être réformé ou exempté - n’exercer aucune autre activité, publique comme privée - obtenir 500 signatures d’élus d’au moins trente départements ou territoires d’outre-mer différents, pas plus de 1/10e des signatures ne pouvant parvenir d'un même département. - fournir

Dissertation Thème : Stratification sociale et inégalités SUJET : Les inégalités économiques expliquent-elles à elles seules l'inégalité des chances à l'école? Document 1 Origine socioprofessionnelle en pourcentage des étudiants français dans les principales filières de l'enseignement supérieur en 2000-2001 (France métropolitaine, public et privé) Lettr es San té IUT (1) Ensemble université CPGE (2) STS (3) Ensemb le de la populat ion Agriculteurs 1,9 2,2 3,3 2,1 2 3 1,41