Devoirs Juridiques Du Citoyen

La citoyenneté 1) Les critères de la citoyenneté a) Le critère de naissance b) Les droits et les devoirs en France c) L’Etat-Nation à la base de la citoyenneté 2) Differents points de vue, une crise de la citoyenneté ? a) Exposé du problème b) Quelles solutions à apporter à la crise 3) Comment faire pour impliquer les citoyens ? 1) les critères de la citoyenneté La citoyenneté française est liée à la détention de la nationalité française. Cette nationalité s’acquiert de

conception développée à l’article 16 de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen. Cette idée reflète la plupart des régimes actuels, notamment la France. La Constitution est le pilier de notre société et définit l’ensemble des règles relatives à l’organisation et au fonctionnement des pouvoirs publics dans sa dimension classique mais, elle s’est étendue à l’ensemble des règles fixant le statut du citoyen (approche moderne). Elle permet l’équilibre des institutions grâce à la séparation

la vie grâce a la philosophie qui leur permettait de savoir quel mode de vie devait adopter le citoyen, Toute la vie des citoyens était publique, il n'y avait pas de distinction avec la vie privée comme aujourd'hui. Péricles, « premier citoyen d'Athènes » selon Thucydide, à favorisé la démocratie athénienne, au point que certains le qualifiait de démagogue. Les grecques possédaient une culture juridique qui leur permettait d'ordonner le monde, de vivre en paix dans la cite, entres hommes libres, esclaves

Aristote). • la science. • l’histoire avec Hérodote. Il s’agit de comprendre dans cette séquence ce que signifie être citoyen à Athènes aux Ve et IVe siècles avant J.-C. C’est notamment : • fréquenter des lieux qui sont les Problématique centres politiques, économiques et religieux de la cité ; Deux questions pour ce chapitre : • participer à la vie politique et sociale Qui est citoyen ? Comment se pratique la citoyenneté et quelles en sont les limites ? Pour répondre aux deux questions de l’introduction

ou par un groupe et qui permet de communiquer Droit : vient du latin « dirctum », direction droite, c’est l’ensemble de règles qui régissent la vie d’une collectivité humaine reconnue comme telle et observée par cette collectivité Vocabulaire juridique : vocabulaire propre à la science du droit Justice : pour tout le monde les tribunaux doivent rendre des décisions justes. Pour le juriste la jutice peut soit avoir un sens subjectif ou institutionnel. Sens subjectif : l’acceptation morale de

Droit et Morale. Kant dans la Métaphysique des mœurs distingue le droit et la morale comme relevant de deux législations : « la législation éthique est celle qui ne saurait être extérieure ; la législation juridique est celle qui peut aussi être extérieure ». Il définit l’objet de la morale ainsi que celui du droit et les différencie par leur champ d’action. La morale se définit comme étant l’ensemble des règles de conduites et des valeurs qui définissent la norme d’une société, tandis que le

L’égalité et les TIC L’égalité est inséparable des droits de l’homme. C’est une démarche progressive d’affirmation des droits et des devoirs de chacun. On parle d’égalité entre les Hommes mais on peut également étudier l’égalité Hommes/Femmes. L’objectif de l’égalité est que chaque être humain possède des droits universels indépendamment de son statut social, ethnique ou religieux. • La généalogie de la notion des droits de l’homme • Le droit naturel des anciens Il y a une opposition

Premiere phase: (droit constitutionnel) 2 Chapitre premier: Systeme representatif 3 Premiere section: La conception revolutionnaire de la liberte et de l'egalite 3 1.Paragraphe 1: Liberte negative 3 2.Paragraphe II: Liberte juridique 4 Section II: La méfiance des libéraux envers le peuple 4 Section III: Souverainete populaire et souverainete nationale (du tutorat) 4 a.Souverainete populaire 5 b.Souverainete nationale. 5 Section IV: Les implications pratiques de l'application

Education Civique Juridique Sociale En ECJS on envisage la citoyenneté, on envisage la loi et la justice et on envisage la vie en société. En 2e on étudie trois thèmes: -Droit et vie en société -Le citoyen et la loi -Le citoyen et la justice ces trois thèmes se situent tous dans un cadre commun; celui de la république française . La base du travail: ? Sujet ? Recherche ? Exposés ? Débat L'évaluation prend plusieurs formes: -On évalue les dossiers -On évalue la participation

de citoyens romain augmente également le nombre de personnes imposable donc le budget de l’Etat. D’autre part, la généralisation de la citoyenneté romain permet de crée un sentiment d’appartenance à un même empire qu’il est ainsi plus facile de défendre. Il serait impropre de considérer que l’édit de Caracalla est le simple fruit de la générosité de l’empereur. C’est bien dans un but stratégique et économique que c’est édit à été amandé. Il marque un tournent dans la vie sociale, juridique et politique