Df3 Amp

la formation. Répondre à ce message Re: projet d'animation auprès d'adultes handicapés mentaux Re: projet d'animation auprès d'adultes handicapés mentaux Auteur: dada Date: 22/02/2009 16:03 Nat , moi je suis actuellement en formation amp en cours d'emploi, je travaille auprès d'adultes polyhandicapés .je viens de commencer mes examuns oraux. Il ne faut pas que tu confonde animation et activité. Un projet d'animation doit voir le jour par rapport aux observations que tu as faite.c'est

Document réalisé avec le soutien du Conseil Régional de Bourgogne Aide Médico-Psychologique Avec la collaboration de M. Vastel, président de l'AFAMP (Association Française des AMP) Mars 2008 Fonctions L'AMP (Aide médico-psychologique) exerce un métier qui relève à la fois du social (soutien psychologique, assurer le bien-être de la personne…) et de la santé. Il intervient dans des établissements spécialisés tels que des IME (Instituts médico-éducatif), des ESAT (ex CAT, centres d’aide

formation AMP Promotion 2013/2014 DEMARCHE PROJET RELATIF AU DF3 « Animation de la vie sociale et relationnelle » En vue de la certification du domaine de formation 3 QUI ? Robert Dubois ( nom d’emprunt) QUOI ? Activité thermale Première partie : Identifier le contexte dans lequel va se dérouler l’animation a/ L’association Le Foyer d’accueil médicalisé est une association loi 1901

Mr LAPLAZA Christophe AMP VD4 Institut Saint Simon de Toulouse PROJET D’ANIMATION (DF3) J’ai effectué un stage dans l’EHPAD « La roseraie » à Auch (32) qui accueille 64 résidents. Ces résidents ont entre 69 et 98 ans. Certains souffrent d’insuffisance respiratoire, d’atteinte à la maladie d’Alzheimer ou de la maladie de Parkinson. Dans cet EHPAD, il existe déjà des animations comme le loto, les jeux de mémoire, les jeux d’adresse (psychomotricité), les jeux de société, les ateliers

(pertinence de la réponse, cohérence du raisonnement) ainsi qu'à évaluer son niveau de culture générale. Les titulaires des diplômes, titre ou capacités suivants sont dispensés de l'épreuve d'admissibilité: • • • • • • • • • • • • DE AMP, ou certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique, Diplôme d'Etat d'assistant familial, Diplôme d'Etat d'aide-soignant, Diplôme professionnel d'auxiliaire de puériculture, Titre professionnel d'assistant de vie ou titre professionnel

l’insertion sociale assurant une prise en charge collective des publics. Il est employé par les collectivités territoriales, la fonction publique et des associations et structures privées. Aide Médico-Psychologique L’Aide Médico-Psychologique (AMP) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résulte

soussigné(e), ……………………………………..…………………………….père, mère, tuteur, autorise mon fils ou ma fille……….……………………………..………….….. à passer les épreuves d’admissibilité et d’admission pour l’entrée en formation d’Aide Médico-Psychologique à l’epss À le, Signature AAC/AMP/AB/AB/011244 Vous devez joindre impérativement les documents suivants à votre dossier Vérifier la constitution de votre dossier en cochant les cases ci-dessous et en signant le bas de cette page. Lisez attentivement le règlement général des épreuves

TITULAIRES DU Diplôme d’Etat d’AIDE SOIGNANT Calendrier prévisionnel 2015-2016 (AMP 48) Calendrier cursus réduit AS, promo 48. L’arrêté d’avril 2006 instituant le DEAMP et ses circulaires donnent les indications nécessaires à l’aménagement du parcours de formation des titulaires du DEAS : - dispense des DF1, DF2 et DF6 - formation (avec allègements possibles – art.7 du titre II) en alternance pour les DF3, DF4 et DF5. - Pour chaque DF, un temps de stage (ou d’exercice professionnel), une formation

BAFD ; BAC PRO SPVL ; BAC PRO Agricole ; BEP Agricole ; BAC PRO ASSP ; CAP Petite Enfance ; BEP CSS ; BEP ASSP ; BEPA SAP ; titre pro agent(e) de médiation, information, services ; titre pro technicien(ne) médiation services ; DEAVS ; DE AES ; DE AMP ; DP Aide-Soignant ; DE Auxiliaire de puériculture ; DE TISF ; DE moniteur éducateur Modalités, délai d’accès • Satisfaire aux exigences préalables • Satisfaire aux tests d’aptitudes complémentaires : o Entretien de 30 minutes permettant de

salariés remplissent les fonctions d’une AMP durant leur formation. Dans tous les autres cas, d’autres modalités de formation pratique doivent être mises en place. CONTENU DE LA FORMATION La formation comporte 495 heures d’enseignement théorique, décomposé en 6 Domaines de Formation (DF) : DF1 : Connaissance de la personne (105 heures) ; DF2 : Accompagnement éducatif et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne (90 heures) ; DF3 : Animation de la vie sociale et relationnelle