Diagnostic infirmier

de I.F.S.I 100 rue Léon Cladel B.P 765 82013 Montauban cedex L’infirmière aux urgences UE3.3S5 MORCELI Nadia Promotion 2010-2013 Sommaire Introduction 1 1. LE METIER 1 1.1. Champ d’intervention 1 1.1.1. Infirmier(e) d’Accueil et d’Orientation (IAO) : 2 1.1.2. L’IDE de box : 3 1.1.3. L’IDE à l’UHCD : 3 1.1.4. L’IDE SMUR : 4 1.2. Le cadre législatif 4 1.3. Les compétences 5 1.4. Les contraintes 5 1.4.1. Les contraintes psychologiques : 5 1.4.2. Les contraintes organisationnelles :

des droits du patient, ce qui fait référence à la compétence 1 (évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier) point 2 (rechercher et sélectionner les informations utiles à la prise en charge de la personne dans le respect des droits du patient). Cette analyse fait également référence à la compétence 2 (concevoir et conduire un projet de soins infirmier) point 3 (mettre en œuvre des soins en appliquant les règles, les procédures et les outils de la qualité, de

services que j’ai côtoyé II/ Les différents métiers rencontrés 1/ Agent de stérilisation 2/ Aide soignant en bloc opératoire 3/ Analyste de données médicales 4/ Anesthésiste réanimateur 5/ Brancardier 6/ Chirurgien 7/ Infirmier 8/ Infirmier anesthésiste 9/ Infirmier en bloc opératoire 10/ Masseur kinésithérapeute III/ Les différents interventions chirurgicales auxquelles j’ai assisté 1/ Tête a/ Opération de la cataracte b/ Otoplastie c/ Parathyroïdectomie avec analyse extemporanée

d’examens en traitements, d’hypothèses en diagnostics. La découverte du milieu hospitalier Leur première rencontre avec le milieu hospitalier fût abrupte, violente, angoissante. En effet, les patients du service de chirurgie orthopédique sont soit prisonniers de leur lit, dans l’incapacité de se lever, soit, en fauteuil roulant. Mais la découverte de la nouveauté, terrifiante en premier lieu, laisse place à une routine hospitalière : les infirmiers vont au chevet des patients ; les agents d’entretiens

Professionnel de santé, le diététicien est expert de la nutrition. Il équilibre l'alimentation mais prend aussi en charge le traitement de nombreuses pathologies. Infirmier Selon le Code français de la santé publique1 « Est considérée comme exerçant la profession d'infirmière ou d'infirmier toute personne qui donne habituellement des Soins infirmiers sur prescription ou conseil médical, ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. L'infirmière ou l'infirmier participe à différentes actions, notamment

particulièrement interpellée et également choquée jusqu’ici durant mon stage. Cette situation s’est déroulée Mercredi 20 Mars en début d’après-midi dans le service de chirurgie ambulatoire. Nous accueillons donc un patient vers midi dans notre bureau infirmier lorsqu’il se présente pour effectuer l’entretien d’accueil avec lui. Nous appellerons donc notre patient Mr K. pour ne pas dévoiler son identité. Le patient se présente donc en chirurgie ambulatoire pour une exérèse de kyste au niveau du poignet

traitée pour cette pathologie qui évolue depuis longtemps. Elle est d’origine Rom de Roumanie et ne parle pas français. Cette patiente est arrivée en USC le lundi en fin d’après-midi. En prenant mon service le mardi matin, j’entre dans le bureau infirmier, elle est le sujet de la discussion. En effet, l’équipe racontait comment s’était passé la nuit. Toute la nuit la patiente n’a quasiment pas dormi, elle s’est plaint et a réclamée ses enfants sans cesse. La famille aussi s’est manifestée en téléphonant

Pansement d’ulcère bilatéraux des membres inférieurs Pour comprendre la situation: La désinfection et la réfection d’un pansement d’ulcère se fait ici sur rôle propre infirmier sur prescription. Le soin est réalisé dans le poste de soin en réponse à la demande du médecin traitant de Mme M en présence d’une IDE. Je suis chargé de désinfecter et réfectionner le pansement souillé de la patiente. Le soin s’effectue sans douleur. Présentation du patient: Mme M, 80 ans, est pris en charge par

                                       Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR            Remerciements

Remerciements : Je tiens à remercier l’ensemble du personnel soignant du service de médecine qui a permis la réalisation de mon enquête de terrain et répondu à mes questions avec rigueur et professionnalisme, ainsi que les différents médecins et infirmiers(es) que j’ai sollicités dans le cadre de mon approche théorique. Je tiens également à exprimer toute ma gratitude envers ma guidante, qui de par son aide constante et chaleureuse m’a soutenu lors de l’élaboration de ce travail. Je souhaite souligner